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伴随着“卓越计划”的推进实施,中国高校开启了新工科时代,高校正加快工程教育改革创新。本文以近几年江南大学机械电子工程专业《机电传动与PLC控制》的课程改革现状与实践教学为基础,简单介绍了江南大学《机电传动与PLC控制》课程教学改革措施与方法,重点探讨了面向机电专业的《机电传动与PLC控制》实践教学与创新能力培养。