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班集体是全面提高学生素质、实施素质教育的主阵地,是高质量地完成教育教学任务的保证.由于受长期应试教育的影响,班级管理工作已走入了误区.班级管理的“管”字在某种程度上似乎已上升为衡量班主任工作的一项标准.我们经常可以听到这样一种声音,某某老师很有"威信
浅谈班级管理理念的更新
【摘 要】
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班集体是全面提高学生素质、实施素质教育的主阵地,是高质量地完成教育教学任务的保证.由于受长期应试教育的影响,班级管理工作已走入了误区.班级管理的“管”字在某种程度上
【机 构】
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江苏省镇江市丹徒区黄墟中心小学,江苏镇江,212142
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2013年2期
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