【摘 要】
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目的探讨糖尿病护理对糖尿病患者健康教育效果的影响。方法该临床研究所选的糖尿病患者的就诊时间为2016年1—12月,共计纳入100例,按研究要求设置两组,即观察组（n=50）和对照组（n
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目的探讨糖尿病护理对糖尿病患者健康教育效果的影响。方法该临床研究所选的糖尿病患者的就诊时间为2016年1—12月,共计纳入100例,按研究要求设置两组,即观察组（n=50）和对照组（n=50）。两组患者均给予常规健康教育干预,观察组患者在此基础上给予糖尿病护理干预。结果观察组患者的糖尿病发病原因,临床表现,临床诊断及血糖正常值范围,血糖、尿糖监测,糖尿病治疗药物不良反应观察及处理,坚持合理饮食和运动的重要性,胰岛素治疗理论,糖尿病并发症及预防措施,糖尿病与心理社会因素的关系等糖尿病知识的知晓率,均明显高于
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