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幼儿园活动中幼儿与教师互相交流和影响构成师幼互动，师幼互动模式是教师与幼儿在长期互动过程中生成的结果。随着新媒介在幼儿园日常活动中的逐步渗透，教师与幼儿的互动模式也会在新媒介环境下发生系列变化和更新，如何构建新媒介环境下的新型师幼互动模式是需要我们思考的重要问题。
新媒介环境下新型师幼互动模式的构建
【摘 要】
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幼儿园活动中幼儿与教师互相交流和影响构成师幼互动，师幼互动模式是教师与幼儿在长期互动过程中生成的结果。随着新媒介在幼儿园日常活动中的逐步渗透，教师与幼儿的互动模式也
【机 构】
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西华师范大学教育学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2017年25期
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