高职高专医药类院校公共营养学教学改革和探究反思

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公共营养学是一门重要的基础学科,也是一门重要的健康管理类的专业性学科,对于学校来说,培养学生主要是提高学生的知识储备和培养学生的创新能力,所以对公共营养学这门课程进行改革和探究,很有必要。通过这门课程教学方法及多个方面进行反思,并结合高职院校学生的学习特点和能力现状,力求使高职院校公共营养学这门课程的教学取得较好的效果,从而进一步提高教学质量,让学生在掌握理论知识的同时,能将相关的理论应用在生活当中,做到学以致用。
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