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本文对我校学生的情况作了分析,了解学生的实际情况后,列举了他们在体育课上的几种不佳表现.通过案例分析、实验对比等方法,探索在四年级体育课教学中融入戏剧元素的价值.
戏剧元素融入体育课的思考与实践
【摘 要】
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本文对我校学生的情况作了分析,了解学生的实际情况后,列举了他们在体育课上的几种不佳表现.通过案例分析、实验对比等方法,探索在四年级体育课教学中融入戏剧元素的价值.
【机 构】
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常州市红梅实验小学,江苏 常州 213000
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2021年15期
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