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针对目前高职院校形体课程教学的现状,采用芭蕾与中国古典舞相结合的形体训练方法,通过对高职音乐系非舞蹈专业学生形体基础训练教学的内容选择、实施策略、效果评价等方面的研究,以学生能力培养为主导思想,探索实用型教学方法,培养出适应社会文化发展需求的音乐应用型人才,为音乐舞蹈教学提供实践指导。
高职艺术院校形体教学中芭蕾与中国古典舞相结合的思考
【摘 要】
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针对目前高职院校形体课程教学的现状,采用芭蕾与中国古典舞相结合的形体训练方法,通过对高职音乐系非舞蹈专业学生形体基础训练教学的内容选择、实施策略、效果评价等方面的
【机 构】
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湖南艺术职业学院
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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湖南艺术职业学院院级课题《高职艺术院校形体教学中芭蕾与中国古典舞相结合的探索研究》(HY1804010809);湖南省教育科学研究工作者协会课题《高职音乐教育专业形体舞蹈课程设置的问题与对策研究》(XJKX18B376)研究成果
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