近年来,我国越来越重视水利信息化建设,作为水利工程信息化建设的重要阶段,智慧水利建设既是落实新时代治水方针的必然措施,也是新时代水利工程发展的必然趋势。我国智慧水利建设虽然取得了一定效果,但水污染、水资源浪费、水质检测和预警能力不足等问题依然严峻。本文针对当前水利信息化建设过程中存在的突出问题,利用无线传感网络、NB-IoT、LoRa等当前先进的物联网技术,对智慧水利系统进行研究,全面推进智慧水利
随着教育改革的深入和英语新课程标准的实施,以现代教育教学理论为基础的冀教版新教材也逐步投入使用。以冀教版初中英语新教材为例,主要从教材编写理念的人文性、编写内容的多
【摘要】自主学习强调教师的指导是前提条件和主导,突出学生的主体地位,教育活动的中心是学生能动的创造性的学习。从开端激趣,相机诱导、研讨学法,确立目标、实施目标,不拘一格、拓展迁移,贵在创新四个方面,对初中语文自主学习教学模式进行了探讨。 【关键词】初中语文 自主学习 学习的形式 教师在教学过程中,不仅要教给学生知识,更主要的是要教会学生以方法,使学生“学会求知、学会做人、学会审美、学会制造、学
【摘要】小学生在学习的过程中,注意力和集中力都是非常差的,在自觉性和主动性上还需要给予管控,但是笔者也发现,只要是学生遇到感兴趣的知识或者吸引到他们的教学形式,学生都会非常的认真,也会积极的参与课堂教学,跟着教师的思路来认真听讲。为此,在识字教学的过程中,教师应该在教学方法上抓住学生的偏好与兴趣,做到寓教于乐,这样才能构建优质高效的识字课堂教学。 【关键词】提升;小学语文;识字教学;策略 小学
【摘要】侗语没有文字记载,其内在机制与汉语有明显的差异。由于语言机制的特殊性,侗族传统语言文化只能以口口相传的形式继承和发展,侗族传统语言文化迄今未能受到足够的重视与尊重,对外翻译的现状更不容乐观。在多元文化受到高度关注的时代背景下,研究侗族这一少数民族文学典籍的翻译,具有十分重要的现实意义。本文以汉族语言民俗文化为桥梁,分析了不同文化图示下对侗族传统语言文化的认知理解,着重从图示对应、图示冲突、
【摘 要】教学创新是现代教学发展的必然趋势,运用新的教学手段和理念,培养学生的创新能力,是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要,必须遵照新课标下的历史教学要求,创新历史教学原则、教学理念、教学手段等等。 【关键词】创新 教学 理念 我国非常重视课堂创新教学,国家领导人多次强调:“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界