【摘 要】
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如何实现学生的有效学习,提高课堂教学效率,不仅是教师和学生的共同追求,也是教学研究者普遍关注的问题。新课程呼唤学生的主体意识,关注学生的主体地位。“学生主体观”似乎已经成为老师的共识。只有培养和发挥学生的主动性、独立性和创造性,才能提高学生的自主意识和主体能力,提高课堂教学有效性的关键是要真正提升学生的主体性。又要努力发挥教师的主导作用。
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如何实现学生的有效学习,提高课堂教学效率,不仅是教师和学生的共同追求,也是教学研究者普遍关注的问题。新课程呼唤学生的主体意识,关注学生的主体地位。“学生主体观”似乎已经成为老师的共识。只有培养和发挥学生的主动性、独立性和创造性,才能提高学生的自主意识和主体能力,提高课堂教学有效性的关键是要真正提升学生的主体性。又要努力发挥教师的主导作用。
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