地方本科高校工业分析实验教学改革探索

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通过分析宁德师范学院应用化学专业《工业分析实验》课程教学现状与问题,提出以应用型人才培养为目标,从教学内容、教学方法、教师能力、校企合作以及考核方式等方面进行了工业分析实验课程实践教学改革与探索.希望通过改革提高教学效果,培养出具有扎实专业基础、较强实践技能以及创新精神的化工分析方向的技术人才.
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