【摘 要】
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《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》非常重视培养学生对热点新闻、国家政策和重大事件的评述能力,在"教学提示"中要求对部分内容进行评述,在"实施建议"中提供了相关案例,对师生进行有针对性的指导。教师要充分利用时事评述话题新颖、思想性强、表达灵动等特点,引领学生关注时事政治,合理运用学科知识,提高社会认知能力,发展学科核心素养。1.关注时政热点,选题有新度。题好文一半,选题
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<正>《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》非常重视培养学生对热点新闻、国家政策和重大事件的评述能力,在"教学提示"中要求对部分内容进行评述,在"实施建议"中提供了相关案例,对师生进行有针对性的指导。教师要充分利用时事评述话题新颖、思想性强、表达灵动等特点,引领学生关注时事政治,合理运用学科知识,提高社会认知能力,发展学科核心素养。1.关注时政热点,选题有新度。题好文一半,选题在很大程度上影响着评述的成败。
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