【摘 要】
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随着全球化经济的不断发展,英语作为一门大国语言,越来越受到国内教育的重视,各行业也都需要英语能力突出的人才.可见英语学习的重要性.但根据调查研究显示,当前初中英语的教
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随着全球化经济的不断发展,英语作为一门大国语言,越来越受到国内教育的重视,各行业也都需要英语能力突出的人才.可见英语学习的重要性.但根据调查研究显示,当前初中英语的教学受到应试教育思想的限制,课堂形式单一,不足以吸引学生的关注.作为新时期的教师,我们要引入多元化的评价教学体系,对学生的学习情况、学习结果等进行一系列的反馈,培养学生的英语学习兴趣.本文就从当前初中英语的教学角度出发,对“多元化”的评价实践做几点分析和指导.
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