【摘 要】
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目的探讨经济欠发达地区大专护生专业认同现状与影响因素。方法采用问卷调查法对经济欠发达地区的某医科院校大专护生进行专业认同现状进行调查分析。结果经济欠发达地区大专
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目的探讨经济欠发达地区大专护生专业认同现状与影响因素。方法采用问卷调查法对经济欠发达地区的某医科院校大专护生进行专业认同现状进行调查分析。结果经济欠发达地区大专护生专业认同总分(85.93±8.75)分,处于一般认同水平;不同年级、继续深造与否、生源地、选择护理专业的态度及原因、首要考虑因素的护生其护理专业认同得分差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);专业期望维度得分显著低于浙江地区大专护生(P<0.01);除专业价值观和专业期望维度得分较低外,其余得分显著高于四川地区本科护生(P<0.05,P<0.01)。结论经济欠发达地区大专护生专业认同水平与发达地区的水平相当,处于一般认同水平,受多因素的影响,有待针对性教育,进一步提高其护理专业认同水平。
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