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【摘 要】志愿服务是高校所倡导的一项社会公益事业，和谐的校园建设需要志愿服务精神来规范，发展中的一些问题需要志愿服务精神来化解。当代大学生在学习生活中，应该自觉参与各种志愿活动，用志愿服务的精神来推动和谐校园的建设。
【关键词】志愿活动；服务精神；和谐校园
一、问题提出
（一）研究背景
志愿服务是一项崇高的社会公益事业，在人类自觉精神和建立美好社会愿望的有力推动下，志愿服务随着社会的发展而发展。联合国秘书长科菲.安南在“2001国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说志愿精神是互助友爱、奉献进步的精神，是文化多元与文化融合的精神。当一个学校，以志愿服务精神来推动和谐校园建设时，往往呼唤着新的校园精神。
（二）研究意义
和谐的校园必定要有相应的文化，和谐作为一种文化理念，是中国传统文化的重要命题与核心精神；志愿服务精神对和谐思想都有深刻阐发，对和谐校园建设起到重要的作用。针对现在一些学校某些同学诚信缺失、师生关系紧张、同学关系不和、道德观念不强、不能文明用餐、不能及时归宿等不文明行为时，和谐校园建设需要志愿服务精神来规范；就业推荐、党员发展、评奖评优、安全教育等方面关系学生切身利益的问题比较突出，需要志愿服务精神来化解。这不仅有助于丰富、完善已有研究，更有助于解决现实中的问题，提升大学生思政教育的水平，具有很强的实际意义。
二、建设途径
和谐校园是以校园为载体，作为师生精神家园的校园环境则稳定有序、内和外顺、身心健康、文明礼貌、学风优良、科技创新、政通人和为主要特征；志愿服务精神是人文精神的延续，但它始终没有离开人文精神这一主线。高校和谐校园的建设也是秉承这一原则，伴随着志愿活动的召开，为了更好地践行志愿服务精神，消除一些不和谐的音符；针对目前高校的实际情况，结合当代大学生的时代特征来推动和谐校园的建设。在学期开学之初，学校就采取了星级文明宿舍的评比措施、出台了控烟条例、制定了德育评比的办法，组织文明用餐志愿者等来提升大学生的人文素养，推进和谐校园的建设。下面就以某高校学生线条工作的实际，具体从以下七方面谈建设途径。
（一）思想教育建设方面
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这种在志愿服务中彰显的志愿服务精神是最好的教育途径。这项工作是全员、管过程育人，对于还没有开学即将报道的大一学生，在发放录取通知书的时候，一并通知他们在开学时递交一个《关注社会 志愿服务》的书面稿件，这不仅是对新生的一个思想教育，更有助于他们在和谐的校园环境中成长。
（二）学风、考风建设方面
积极进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使同学们甘心付出。在安全稳定的校园环境里，我们积极营造比学赶帮的优良风气，倡导诚信考试的考风。这促使师生、学生间平时的沟通、交流增加，身影显现在图书馆的增多，考试作弊的减少，这种精神使我们的校园更加团结、和谐。
（三）文明、文化建设方面
为了在文化、文明方面推进和谐校园的建设，不仅召开了志愿服务、文明先行的主题班会，还以黑板报的形式来宣传、展现志愿活动的精彩文化氛围。志愿服务精神是包容精神的体现，海纳百川有容乃大。在大学校园里，现在我们有100多个社团，开展的活动形式多样，不仅在学校开展志愿服务，也为身边的同学服务、和社区孤老结对，为社会公益奉献；到处是大学生活动身影，四处是文明标语，大学生自由选择参加活动，展示自己的风采、永葆青春活力，体现了当代大学生针对不同文化、不同社团包容心态，展现了和谐校园中大学生的文明素质与健康的文明习惯。此外，志愿服务的精神已经成了许多大学生难以割舍的习惯。
（四）身体、心理健康方面
身体是学生学习、生活、生命之本，良好的身体素质得益于我们校园里开展的各类活动与球类比赛，尤其是通过晨跑来锻炼身体的方式值得推崇，一年之计在于春，一天之计在于晨，这样养成了每天早起的好习惯，呼吸早晨的新鲜的空气，保持一天良好的心情。展现出当代大学生的精神面貌！
（五）生活园区建设方面
寝室不仅是同学们温暖的家，更是一个温馨的心灵港湾。在学期一开始，校园生活园区里便开展星级宿舍的评比活动掀起了生活园区活动的高潮。不仅有楼层管理员明天的检查，还定期组织保卫处安检人员、学生干部抽查宿舍卫生与安全情况。不仅有详尽的评比细则、评分规则，把学生在寝室的日常行为表现进行量化，还把评比的结果与学生评奖评优挂钩，作为评选的一个参考依据，这有助于促进大学生自我管理与教育；在同学们当中形成了一种文明之风、健康之风，也是一种安全之风。文明宿舍的评比，要求是积极向上的、认真负责的，可以在一定程度上消除使用大功率电器的安全隐患；保持宿舍的有效通风能够在一定程度上预防甲流，保持健康；还有助于人文素质的提高、起到文明修身的作用。
（六）评奖推优建设方面
在志愿服务过程中，好人好事层出不穷，涌现出了许多感人的故事，为了表彰先进，大力弘扬这种志愿服务精神，对表现优秀的同学评选为“周之星”、“志愿者之星”、“校园文明服务标兵”、“先进志愿者”、“优秀志愿者” 等先进个人。同时，对于获得奖励的志愿者的德语测评成绩提高一个等级，对于各类奖学金、奖励的评定，团员推优、党员发展也作为一个优先条件。在志愿服务中，学生党员的行动和事迹为其他志愿者树立了榜样，在他们的带动下，志愿者们争做优秀共青团员，还纷纷提交入党申请。为和谐校园全面推进“创先争优”活动贡献了一份力量。
（七）帮困助学建设方面
志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。通过办理助学贷款、申请助学金、参加勤工助学、义工等形式来解决困难学生的经济问题，同时这些同学凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的同学。以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助他们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，正是这种互助的精神，推动了和谐校园的建设。
三、结果反馈
志愿服务精神是科学精神的凝聚，志愿服务精神是包容精神的体现，志愿服务精神是人文精神的延续，这些精神必将推动我们的校园建设更加和谐。把高度概括化的志愿服务精神具体化，根据学校的当前的实际，并把这些精神与大学生的日常行为规范相结合，使德育测评有章可循；把大学生的行为进行量化，并纳入到奖评体系，与奖学金评定、团员推优评、党员发展相挂钩，真正做到学生的个人发展与日常行为结合起来，从而把志愿服务精神切实贯彻落实到和谐校园建设，对推动和谐校园的建设具有一定的现实意义。
目前在志愿服务精神的指引下，学生线条的这些举措，正在逐渐的改善。志愿服务精神不是泛泛而谈的空洞思政教育，而是在做的过程中思想逐渐成熟、文明礼仪等的习惯养成，良好的身心状态、积极向上的进取心态，以及人生价值的升华；一系列不同角度的举措正逐渐把我们的校园建设的更加美好、和谐。
参考文献：
[1]滕汉昱.大学生弘扬志愿服务精神之我见[J].青春岁月，2015（16）.
[2]成思危.和谐社会理念的哲学基础.来源：光明网，2005-11-30.
[3]马克思.恩格斯全集[M].北京：人民出版社.2004.4.第20卷.P589.
[4]高云，何亮.弘扬志愿服务精神 发挥党员先锋模范作用[J].党课，2015，（6）.
[5]罗公利，肖强.青年志愿服务长效机制建设研究[M].北京：经济科学出版社，2014.12.
【关键词】志愿活动；服务精神；和谐校园
一、问题提出
（一）研究背景
志愿服务是一项崇高的社会公益事业，在人类自觉精神和建立美好社会愿望的有力推动下，志愿服务随着社会的发展而发展。联合国秘书长科菲.安南在“2001国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说志愿精神是互助友爱、奉献进步的精神，是文化多元与文化融合的精神。当一个学校，以志愿服务精神来推动和谐校园建设时，往往呼唤着新的校园精神。
（二）研究意义
和谐的校园必定要有相应的文化，和谐作为一种文化理念，是中国传统文化的重要命题与核心精神；志愿服务精神对和谐思想都有深刻阐发，对和谐校园建设起到重要的作用。针对现在一些学校某些同学诚信缺失、师生关系紧张、同学关系不和、道德观念不强、不能文明用餐、不能及时归宿等不文明行为时，和谐校园建设需要志愿服务精神来规范；就业推荐、党员发展、评奖评优、安全教育等方面关系学生切身利益的问题比较突出，需要志愿服务精神来化解。这不仅有助于丰富、完善已有研究，更有助于解决现实中的问题，提升大学生思政教育的水平，具有很强的实际意义。
二、建设途径
和谐校园是以校园为载体，作为师生精神家园的校园环境则稳定有序、内和外顺、身心健康、文明礼貌、学风优良、科技创新、政通人和为主要特征；志愿服务精神是人文精神的延续，但它始终没有离开人文精神这一主线。高校和谐校园的建设也是秉承这一原则，伴随着志愿活动的召开，为了更好地践行志愿服务精神，消除一些不和谐的音符；针对目前高校的实际情况，结合当代大学生的时代特征来推动和谐校园的建设。在学期开学之初，学校就采取了星级文明宿舍的评比措施、出台了控烟条例、制定了德育评比的办法，组织文明用餐志愿者等来提升大学生的人文素养，推进和谐校园的建设。下面就以某高校学生线条工作的实际，具体从以下七方面谈建设途径。
（一）思想教育建设方面
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这种在志愿服务中彰显的志愿服务精神是最好的教育途径。这项工作是全员、管过程育人，对于还没有开学即将报道的大一学生，在发放录取通知书的时候，一并通知他们在开学时递交一个《关注社会 志愿服务》的书面稿件，这不仅是对新生的一个思想教育，更有助于他们在和谐的校园环境中成长。
（二）学风、考风建设方面
积极进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使同学们甘心付出。在安全稳定的校园环境里，我们积极营造比学赶帮的优良风气，倡导诚信考试的考风。这促使师生、学生间平时的沟通、交流增加，身影显现在图书馆的增多，考试作弊的减少，这种精神使我们的校园更加团结、和谐。
（三）文明、文化建设方面
为了在文化、文明方面推进和谐校园的建设，不仅召开了志愿服务、文明先行的主题班会，还以黑板报的形式来宣传、展现志愿活动的精彩文化氛围。志愿服务精神是包容精神的体现，海纳百川有容乃大。在大学校园里，现在我们有100多个社团，开展的活动形式多样，不仅在学校开展志愿服务，也为身边的同学服务、和社区孤老结对，为社会公益奉献；到处是大学生活动身影，四处是文明标语，大学生自由选择参加活动，展示自己的风采、永葆青春活力，体现了当代大学生针对不同文化、不同社团包容心态，展现了和谐校园中大学生的文明素质与健康的文明习惯。此外，志愿服务的精神已经成了许多大学生难以割舍的习惯。
（四）身体、心理健康方面
身体是学生学习、生活、生命之本，良好的身体素质得益于我们校园里开展的各类活动与球类比赛，尤其是通过晨跑来锻炼身体的方式值得推崇，一年之计在于春，一天之计在于晨，这样养成了每天早起的好习惯，呼吸早晨的新鲜的空气，保持一天良好的心情。展现出当代大学生的精神面貌！
（五）生活园区建设方面
寝室不仅是同学们温暖的家，更是一个温馨的心灵港湾。在学期一开始，校园生活园区里便开展星级宿舍的评比活动掀起了生活园区活动的高潮。不仅有楼层管理员明天的检查，还定期组织保卫处安检人员、学生干部抽查宿舍卫生与安全情况。不仅有详尽的评比细则、评分规则，把学生在寝室的日常行为表现进行量化，还把评比的结果与学生评奖评优挂钩，作为评选的一个参考依据，这有助于促进大学生自我管理与教育；在同学们当中形成了一种文明之风、健康之风，也是一种安全之风。文明宿舍的评比，要求是积极向上的、认真负责的，可以在一定程度上消除使用大功率电器的安全隐患；保持宿舍的有效通风能够在一定程度上预防甲流，保持健康；还有助于人文素质的提高、起到文明修身的作用。
（六）评奖推优建设方面
在志愿服务过程中，好人好事层出不穷，涌现出了许多感人的故事，为了表彰先进，大力弘扬这种志愿服务精神，对表现优秀的同学评选为“周之星”、“志愿者之星”、“校园文明服务标兵”、“先进志愿者”、“优秀志愿者” 等先进个人。同时，对于获得奖励的志愿者的德语测评成绩提高一个等级，对于各类奖学金、奖励的评定，团员推优、党员发展也作为一个优先条件。在志愿服务中，学生党员的行动和事迹为其他志愿者树立了榜样，在他们的带动下，志愿者们争做优秀共青团员，还纷纷提交入党申请。为和谐校园全面推进“创先争优”活动贡献了一份力量。
（七）帮困助学建设方面
志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。通过办理助学贷款、申请助学金、参加勤工助学、义工等形式来解决困难学生的经济问题，同时这些同学凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的同学。以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助他们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，正是这种互助的精神，推动了和谐校园的建设。
三、结果反馈
志愿服务精神是科学精神的凝聚，志愿服务精神是包容精神的体现，志愿服务精神是人文精神的延续，这些精神必将推动我们的校园建设更加和谐。把高度概括化的志愿服务精神具体化，根据学校的当前的实际，并把这些精神与大学生的日常行为规范相结合，使德育测评有章可循；把大学生的行为进行量化，并纳入到奖评体系，与奖学金评定、团员推优评、党员发展相挂钩，真正做到学生的个人发展与日常行为结合起来，从而把志愿服务精神切实贯彻落实到和谐校园建设，对推动和谐校园的建设具有一定的现实意义。
目前在志愿服务精神的指引下，学生线条的这些举措，正在逐渐的改善。志愿服务精神不是泛泛而谈的空洞思政教育，而是在做的过程中思想逐渐成熟、文明礼仪等的习惯养成，良好的身心状态、积极向上的进取心态，以及人生价值的升华；一系列不同角度的举措正逐渐把我们的校园建设的更加美好、和谐。
参考文献：
[1]滕汉昱.大学生弘扬志愿服务精神之我见[J].青春岁月，2015（16）.
[2]成思危.和谐社会理念的哲学基础.来源：光明网，2005-11-30.
[3]马克思.恩格斯全集[M].北京：人民出版社.2004.4.第20卷.P589.
[4]高云，何亮.弘扬志愿服务精神 发挥党员先锋模范作用[J].党课，2015，（6）.
[5]罗公利，肖强.青年志愿服务长效机制建设研究[M].北京：经济科学出版社，2014.12.