【摘 要】
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2021年1月,黄河水利职业技术学院与韩国大邱大学合作举办的非独立法人中外合作办学机构黄河水利职业技术学院大邱学院获河南省人民政府正式批准。该学院招生纳入国家普通高等
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2021年1月,黄河水利职业技术学院与韩国大邱大学合作举办的非独立法人中外合作办学机构黄河水利职业技术学院大邱学院获河南省人民政府正式批准。该学院招生纳入国家普通高等学校招生计划。2021年,将首批招收环境工程技术、软件技术、电子商务3个专业的学生。该学院将全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,引进国际优质教育资源,构建国际化人才培养体系,创新教育教学改革,培养国家急需的高素质国际化技术技能人才。黄河水利职业技术学院大邱学院的成立是学校贯彻落实新时期国家教育对外开放政策的成果,是建设中国特色高水平高
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社会分配是社会再生产过程中的一个重要环节,关涉到社会公平正义的实现。在我国经济发展进入新常态的背景下,我们提出了共享理念作为新发展理念之一。共享理念为社会分配理论
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在《认知不正义》一书中,著名的女性主义学者米兰达·弗里克首次系统地讨论了认知领域的不正义现象.其中,"证言不正义"引起她特别的关注,其典型情形可被界定为"因身份偏见而导致的可信度贬损".由其所导致的对特定群体及个人的不公对待,不仅剥夺了他们作为知识主体的资格,而且亦会导致人性的降格.以此观之,关于这个话题的讨论,无疑具有重要的理论及现实价值.但是,在分析其本质时,由于弗里克囿于主流的分配正义模式,她只能得出一个缺乏信息量的否定性论断:"证言不正义"并非认知资源的分配不均.为了推进此话题的讨论,如果利用社会
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