【摘 要】
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从思想政治教育互动过程的动态性和结构关系看，认为思想政治教育互动过程的要素由主体、客体、内容和环节构成更加清晰合理，思想政治教育互动过程的主体是人或组织，主体互动行为
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从思想政治教育互动过程的动态性和结构关系看，认为思想政治教育互动过程的要素由主体、客体、内容和环节构成更加清晰合理，思想政治教育互动过程的主体是人或组织，主体互动行为是思想政治教育的客体，主体互动涉及的知识体系是思想政治教育互动的内容，思想政治教育互动的环节既包括主客体间的知、情、意、信、行的转化环节，还包括完成知、情、意、信、行转化后主体价值累进提升环节。主客体矛盾是思想政治教育的基本矛盾，基本矛盾引起和推动思想政治教育互动的发生和存续。
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