【摘 要】
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“声乐”做为专门的学科从学科本身来说是一个很宽泛的概念.就其门类以及各门类之间又相互包容,难以准确严格区分.其次歌唱者本身条件万象不一.对声乐教学、学习提出了更多更
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“声乐”做为专门的学科从学科本身来说是一个很宽泛的概念.就其门类以及各门类之间又相互包容,难以准确严格区分.其次歌唱者本身条件万象不一.对声乐教学、学习提出了更多更高的要求,尤其对于初学者来说无论是从理论上还是从感性认识上存在着很多困难和问题.综观声乐的学习和训练加以归结,旨在宏观上给大家一个框等式的理论指导.
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