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“外籍人员子女学校”“中外合作办学机构”……在2019年杭州国际日“我在杭州看世界”主题展上，“国际教育展馆”内许多“洋气”的新做法吸引了市民的关注。设立“杭州国际日”，是杭州深化国际交流合作的全新载体，是杭州展示独特韵昧别样精彩的金名片，是全民参与共建共享城市国际化的大平台。一年多来，杭州市教育局明确提出以教育现代化为抓手，以丰富和扩大教育国际交流合作、完善教育公共服务体系、全面提升公共服务国际化水平为重点，努力构建与独特韵昧别样精彩世界名城的杭州城市定位相匹配的现代教育体系。
在合作交流中提升杭州教育对外开放水平
教育对外开放和教育国际化发展的顶层设计不断完善。2019年初，以杭州市政府名义下发《杭州市推进教育国际化三年行动计划（2019-2021年）》，对杭州下一阶段教育对外开放和教育国际化建设工作作出总体部署，提出了加大双向国际交流、大力优化开放环境、加快外籍人员子女学校建设和重点培育国际化展示平台的杭州教育国际化四大工作任务。同时《行动计划》也提出要围绕“杭州国际日”，打造杭州教育系统的品牌活动，不断彰显杭州教育的知名度和对外影响力。
中外合作办学机构（项目）的规模和办学水平不断提升。2017年起，杭州市启动“名校名院名所”建设工程，大力引进国外一流大学来杭合作举办各级各类中外合作办学机构（项目）。2019年9月，教育部同意设立杭州电子科技大学圣光机联合学院;2019年4月，杭州市人民政府、浙江省教育厅、北京航空航天大学三方签署合作举办中法航空大学框架协议，杭州市高等教育中外合作办学项目规模不断扩大。同时杭州市还不断加大对现有浙江大学城市学院怀卡托联合学院、西湖大学、国科大杭州高等研究院等院校的支持力度。
涉外教育服务体系建设和涉外教育服务水平不断加强。外籍人员子女学校办学规模得到新的提升，2018年杭州市新增3所外籍人员子女学校，全市外籍人员子女学校数量达到8所，在校学生1500余人，有力地保障了引进的在杭外籍人才子女的就学需求。与此同时，全市普通中小学、幼儿园面向全部外籍人员子女开放，在杭外籍人员子女就近向所在区、县教育行政部门申请入学，学习中国课程，体验中华文化。设立“杭州市政府来华留学生奖学金”，支持市属高校不断扩大留学生教育规模。市属高职院校积极参与“一带一路”沿线国家高技能人才培养工作。其中，浙江育英职业技术学院旅行社经营管理专业“老挝留学生班”，杭州职业技术学院电梯工程技术专业“南非留学生班”，得到了国外合作方的高度肯定。
教育对外开放和合作交流项目不断丰富。一直以来，杭州市教育局坚持以“干校结好”“百校结对”行动为载体推进师生海外交流。截至2018年底，全市中小学与国外及港澳台地区学校结对总数超过1000对，有海外结对学校的中小学校占比达41%，共有53所中小学入选浙江省干校结好特色学校，在全省处于领先。近两年，市教育局着重加强与杭州国际友好城市的教育交流，连续组织师生访问团赴芬兰奥卢、日本岐阜、韩国丽水等国际友好城市交流访问。鼓励学校师生带着中华文化走出去，宣传中国传统文化。2019年2月，市教育局、市外办联合组织“中国春节文化进希腊校园”交流活动，得到了希腊学校师生的热烈欢迎，中国驻希腊大使章启月也出席了在雅典学院的交流。支持学校参与或举办各级各类国际教育交流合作项目，杭州第二中学承办的哈佛大学中美学生领袖峰会已经连续四年在杭州举办。
在服务和辐射中提升杭州教育的国际影响力
围绕《杭州市推进教育国际化三年行动计划（2019-2021年）》，充分发挥“杭州国际日”的桥梁纽带作用，在“服务力、吸引力、辐射力、影响力”建设上下功夫，更好推进教育教育对外开放，提升杭州教育的国际影响力。
进一步加强涉外教育服务力。推动市属高校加强学科建设，不断扩大留学生教育规模，吸引国际友好城市学生来杭留学。科学规划外籍人员子女学校布局，支持引进国外知名教育集团（机构）来杭，建设举办高端外籍人员子女学校，满足引进的外籍人才子女入学需求。加强与第三方合作，按年度发布杭州市外籍人员子女学校蓝皮书，做好外籍人员子女学校办学情况、招生政策等信息公开。进一步完善外籍学生和港澳台籍学生就读杭州市中小学校（幼儿园）办法，指导全市中小学校、幼儿园优化管理服务，提升接纳外籍人员子女入学的能力。
进一步提升杭州教育吸引力。坚持人才强市的工作导向，继续推进实施“名校名院名所”建设工程，积极推动海外引智，大力引进国外一流大学来杭合作办学，提升杭州市高等教育水平。以不断提升学生国际理解核心素养为目标，鼓励、引导中小学校在校园环境布置中合理使用国际化元素，丰富校园文化的国际化内涵。继续开展国际理解教育特色品牌项目和教育国际化示范校创建工作，使之成为杭州城市国际化的教育示范窗口和金名片。构建小学低段开设英语地方课程的杭州模式，提高学生外语应用与跨文化沟通交流能力。
进一步扩大杭州教育辐射力。持续实施“干校结好”“百校结对”，支持和鼓励中小学校师生带着中华文化走出去，与海外友好学校开展实质性交流。持续推进中小学“校校有外教”工程，逐年增加外教数量和聘请外教学校数量。继续实施骨干教师海外研修计划，努力实现中小学骨干教师、校长海外研修覆盖全学段、各学科。支持市属职业院校引入国际先进职业教育的培训认证课程，引进多个国际通行职业资格证书培训和测试项目，合作开展高技能人才培养、培训。
进一步彰显杭州教育影响力。积极响应国家“一带一路”倡议，搭建“一带一路”教育合作平台，支持各级各类学校加强与“一带一路”沿线国家的教育交流合作，支持市属高职院校与沿线国家开展高技能人才合作培養。鼓励杭州市大中小学校与境外学校（机构）合作，推进孔子学院、孔子课堂建设，共同开展汉语言教学;鼓励教师和大学毕业生参与汉语教师志愿者和东方文化传播项目。支持办好哈佛大学中美学生领袖峰会（HSYLC）、金砖国家职业技能大赛、名师名校长论坛等，培育杭州教育国际性高峰论坛。利用好“杭州国际日”这个全新载体，充分展示杭州教育国际化成果，营造共同推进杭州城市国际化的良好氛围。
在合作交流中提升杭州教育对外开放水平
教育对外开放和教育国际化发展的顶层设计不断完善。2019年初，以杭州市政府名义下发《杭州市推进教育国际化三年行动计划（2019-2021年）》，对杭州下一阶段教育对外开放和教育国际化建设工作作出总体部署，提出了加大双向国际交流、大力优化开放环境、加快外籍人员子女学校建设和重点培育国际化展示平台的杭州教育国际化四大工作任务。同时《行动计划》也提出要围绕“杭州国际日”，打造杭州教育系统的品牌活动，不断彰显杭州教育的知名度和对外影响力。
中外合作办学机构（项目）的规模和办学水平不断提升。2017年起，杭州市启动“名校名院名所”建设工程，大力引进国外一流大学来杭合作举办各级各类中外合作办学机构（项目）。2019年9月，教育部同意设立杭州电子科技大学圣光机联合学院;2019年4月，杭州市人民政府、浙江省教育厅、北京航空航天大学三方签署合作举办中法航空大学框架协议，杭州市高等教育中外合作办学项目规模不断扩大。同时杭州市还不断加大对现有浙江大学城市学院怀卡托联合学院、西湖大学、国科大杭州高等研究院等院校的支持力度。
涉外教育服务体系建设和涉外教育服务水平不断加强。外籍人员子女学校办学规模得到新的提升，2018年杭州市新增3所外籍人员子女学校，全市外籍人员子女学校数量达到8所，在校学生1500余人，有力地保障了引进的在杭外籍人才子女的就学需求。与此同时，全市普通中小学、幼儿园面向全部外籍人员子女开放，在杭外籍人员子女就近向所在区、县教育行政部门申请入学，学习中国课程，体验中华文化。设立“杭州市政府来华留学生奖学金”，支持市属高校不断扩大留学生教育规模。市属高职院校积极参与“一带一路”沿线国家高技能人才培养工作。其中，浙江育英职业技术学院旅行社经营管理专业“老挝留学生班”，杭州职业技术学院电梯工程技术专业“南非留学生班”，得到了国外合作方的高度肯定。
教育对外开放和合作交流项目不断丰富。一直以来，杭州市教育局坚持以“干校结好”“百校结对”行动为载体推进师生海外交流。截至2018年底，全市中小学与国外及港澳台地区学校结对总数超过1000对，有海外结对学校的中小学校占比达41%，共有53所中小学入选浙江省干校结好特色学校，在全省处于领先。近两年，市教育局着重加强与杭州国际友好城市的教育交流，连续组织师生访问团赴芬兰奥卢、日本岐阜、韩国丽水等国际友好城市交流访问。鼓励学校师生带着中华文化走出去，宣传中国传统文化。2019年2月，市教育局、市外办联合组织“中国春节文化进希腊校园”交流活动，得到了希腊学校师生的热烈欢迎，中国驻希腊大使章启月也出席了在雅典学院的交流。支持学校参与或举办各级各类国际教育交流合作项目，杭州第二中学承办的哈佛大学中美学生领袖峰会已经连续四年在杭州举办。
在服务和辐射中提升杭州教育的国际影响力
围绕《杭州市推进教育国际化三年行动计划（2019-2021年）》，充分发挥“杭州国际日”的桥梁纽带作用，在“服务力、吸引力、辐射力、影响力”建设上下功夫，更好推进教育教育对外开放，提升杭州教育的国际影响力。
进一步加强涉外教育服务力。推动市属高校加强学科建设，不断扩大留学生教育规模，吸引国际友好城市学生来杭留学。科学规划外籍人员子女学校布局，支持引进国外知名教育集团（机构）来杭，建设举办高端外籍人员子女学校，满足引进的外籍人才子女入学需求。加强与第三方合作，按年度发布杭州市外籍人员子女学校蓝皮书，做好外籍人员子女学校办学情况、招生政策等信息公开。进一步完善外籍学生和港澳台籍学生就读杭州市中小学校（幼儿园）办法，指导全市中小学校、幼儿园优化管理服务，提升接纳外籍人员子女入学的能力。
进一步提升杭州教育吸引力。坚持人才强市的工作导向，继续推进实施“名校名院名所”建设工程，积极推动海外引智，大力引进国外一流大学来杭合作办学，提升杭州市高等教育水平。以不断提升学生国际理解核心素养为目标，鼓励、引导中小学校在校园环境布置中合理使用国际化元素，丰富校园文化的国际化内涵。继续开展国际理解教育特色品牌项目和教育国际化示范校创建工作，使之成为杭州城市国际化的教育示范窗口和金名片。构建小学低段开设英语地方课程的杭州模式，提高学生外语应用与跨文化沟通交流能力。
进一步扩大杭州教育辐射力。持续实施“干校结好”“百校结对”，支持和鼓励中小学校师生带着中华文化走出去，与海外友好学校开展实质性交流。持续推进中小学“校校有外教”工程，逐年增加外教数量和聘请外教学校数量。继续实施骨干教师海外研修计划，努力实现中小学骨干教师、校长海外研修覆盖全学段、各学科。支持市属职业院校引入国际先进职业教育的培训认证课程，引进多个国际通行职业资格证书培训和测试项目，合作开展高技能人才培养、培训。
进一步彰显杭州教育影响力。积极响应国家“一带一路”倡议，搭建“一带一路”教育合作平台，支持各级各类学校加强与“一带一路”沿线国家的教育交流合作，支持市属高职院校与沿线国家开展高技能人才合作培養。鼓励杭州市大中小学校与境外学校（机构）合作，推进孔子学院、孔子课堂建设，共同开展汉语言教学;鼓励教师和大学毕业生参与汉语教师志愿者和东方文化传播项目。支持办好哈佛大学中美学生领袖峰会（HSYLC）、金砖国家职业技能大赛、名师名校长论坛等，培育杭州教育国际性高峰论坛。利用好“杭州国际日”这个全新载体，充分展示杭州教育国际化成果，营造共同推进杭州城市国际化的良好氛围。