“双创”视域下地方综合性高校涉农专业人才培养模式改革与实践——以临沂大学为例

来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuqianlan987654
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新创业人才培养是建设创新型国家的客观要求.这在很大程度上取决于创新创业人才的规模与质量.随着国家提出发展现代高效农业的战略规划,这就更需要高等农业教育人才培养模式不断改革与创新,提高人才培养质量,适应社会需要,同时也是新时代高等农业教育的历史使命之一.而设置农科专业的地方性高校,也应立足区域农业经济发展实际,将创新创业人才培养作为自身责无旁贷的使命.研究立足于地方区域经济的发展,结合现代农业对创新创业人才的需求,合理定位人才培养目标,着力构建以学生为中心,“多样化”与“个性化”的创新创业人才培养模式,完善适应新形势下大学生创新创业的课程体系,建立与创新创业教育相适应的教学方式方法和产教融合的实践教学体系,形成适应创新创业教育的教师团队,不断营造创新创业文化氛围,拓展大学生创新创业教育的教学资源,最终解决地方综合性高校涉农专业人才培养与区域经济发展需求协调与适应.不断加强涉农专业人才培养过程中创新能力与创新意识,创业意识与创业能力的培养,持续提高人才培养质量和效果.
其他文献
创新是哲学社会科学发展的永恒主题,高校是哲学社会科学创新的主阵地,而哲学社会科学创新的多个面向和维度需要多方协同才能实现.当前高校文科科研管理体制变革的核心就在于
基层创业是实施乡村振兴战略部署、推进农业供给侧结构性改革的重要实践过程,农林高校大学生是参与基层创业的主力军.当前环境下,农林高校大学生基层创业遭遇信息孤岛、教育
学科建设是高等学校改革和发展的龙头,学科水平是衡量高校的办学水平和综合实力的重要标志.研究以湖南农业大学为例,尝试用系统思维模型——麦肯锡7S模型的视角,从共同理念、
文章介绍了一种低功耗、高灵敏度的用动力学法测杨氏模量的实验装置,实验中用作图法拟合出节点的精确位置。这样的实验是改革传统普物实验的一种尝试。
TDM-50A系列微机多回路调节器具有多年应用历史,是TDM-50型的更新换代产品,是热工过程多点控制系统的理想选择.尤其是多区工业炉、窑炉、烘道、热处理炉的得力助手. TDM-50
以花粉管途径导入外源DNA,DNA载体溶液pH值为8.5时,受体小麦的平均结实率为72.81%。大穗晚熟型作受体时,DNA载体溶液的pH值以8.5为宜,而多穗早熟型作受体时,DNA载体溶液的pH值
基于对沈阳农业大学农科大学生的调查数据,分析了现阶段农科大学生学习能力的现状.结果 表明:农科大学生总体上基本能够保持良好的学习习惯,但存在学习目标不够明确,方法的掌
该文总结了“杨氏模量的测定”实验教学中碰到的一些问题和我们的做法,从教学的角度探讨了如何上好实验课的问题。