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在初中的学习阶段,数学是一门重要的必修课.新的教学大纲中就对教师的教学任务提出了明确的要求,要求教师在实际的教学过程中培养学生养成自主学习、合作学习的良好习惯,同时通过教学去不断地提升学生的自主探究能力.现如今“自主合作探究”已经成为一种新兴的教学模式,大量的实践证明这种新的教学模式的正确运用对学生的学习发展有很大的帮助.它的运用不仅能够帮助学生提高个人学习能力,而且能够在一定程度上提升学生与人交流、合作的能力.本文将对教师在数学课堂中如何高效地开展自主合作探究教学做简要的论述分析.