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《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提到了幼儿语言学习与发展的两个目标:1.口头语言——倾听与表达;2.书面语言——阅读与书写准备.笔者对照《指南》中提出的目标结合幼儿文学活动的组织,有了一些感悟与思考.
浅谈《指南》引领下开展幼儿家庭文学活动
【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提到了幼儿语言学习与发展的两个目标:1.口头语言——倾听与表达;2.书面语言——阅读与书写准备.笔者对照《指南》中提出的目
【机 构】
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江苏省太仓市实验幼教中心华盛幼儿园
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年10期
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