在我们对别人的评价中，“勇”是一种极高的评价，因为它代表了勇敢、勇猛、勇毅等美好的品质，有勇的人是令人钦佩的。但一味地孤勇有时反而会带来不好的影响。孔子言“勇而无礼则乱”，勇而知礼，是一个人实现价值的重要前提。
　　勇而知礼，才能临危不惧，无懈可击。在“完璧归赵”的故事中，蔺相如面对强势的秦王毫不退缩，在秦国大殿上受到侮辱时敢于据理力争，是为有勇；而他在与秦王的交锋中，一直保持礼数和风度，是为知礼。与此同时，他还机智地利用礼节，要求秦王斋戒五日，为自己完璧归赵的计划争取到了机会和时间。面对秦王追究，他不卑不亢，勇敢与秦王有礼有节地周旋，既表现了他维护赵国尊严的勇气和决心，也没有僭越礼法。在蔺相如身上，体现了勇而知礼。正因如此，他才在与强秦的一次次周旋中取得了胜利，并保全了自身。
　　若是有勇而无礼，即便身在顺境，也可能招致祸乱。张飞是三国时期著名的勇士，长坂坡一战，仅率二十余骑就吓退曹军，可谓勇武过人。然而这样一位勇将，却不讲驭下之礼，更枉论以礼待人。平时对手下随意呵斥，甚至鞭挞羞辱。最终，张飞被手下杀害。可叹一代勇将，在千军万马中全身而退，却因不讲礼而身亡。勇而不知礼，使张飞的“勇”变成了匹夫之勇。
　　勇而无礼，不仅危及自身，甚至会影响国家社稷的稳定。董卓“体格健壮，勇猛过人”，屡立战功：镇黄巾、平凉州，讨伐十常侍，颇有威名。然而他进京后却不守人臣之礼，挟持君王，独揽大权，甚至火烧宫室，置礼法于不顾。这些无礼的行径，不仅使董卓自己承受天下人之怒，终被诛杀，也使朝廷颓败，天下生灵涂炭，害人害己。
　　由此观之，勇而有礼才是正道。只有懂礼、遵礼，勇才能受到合理的约束，勇猛而不自恃，最终建功立业。新时代，我们不仅要培养勇敢有血性的青年，也要对勇以礼、法约束。只有有礼、有勇的青年人，才可以成为国家栋梁之材。
　　教师点评
　　文章立意明确，论据合理，結构清晰。作者熟练运用正反对比论证，以经典历史人物的故事论证“勇而知礼”的重要性，层层深入，论证过程较为充分，有较强的说服力。文章语言典雅有气势，显示了作者的文化积淀和文字功底。
　　（刘季）