【摘 要】
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教师的“一桶水”应与时俱进,随时代的发展而发展。本文结合网络环境的特点,从“一桶水”的水量、水质、水的倒法、水的味道、水的可饮用程度等几大方面谈教师“桶水”在新时代
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
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教师的“一桶水”应与时俱进,随时代的发展而发展。本文结合网络环境的特点,从“一桶水”的水量、水质、水的倒法、水的味道、水的可饮用程度等几大方面谈教师“桶水”在新时代应进行的完善与调整.以适应当今时代培养人才的重任。
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