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在《独立学院规范设置与管理办法》的推动下，我国独立学院办学出现了一些新的转型发展动向，其中“转设办学”与“迁址办学”是两类不同的转型发展模式，本文分析了办学利益相关方对独立学院这两类转型发展模式的影响，对比这两类独立学院转型发展模式的优势与存在问题，并对独立学院转型发展与可持续发展、政府在独立学院转型发展中的责任及独立学院转型后的办学定位问题进行了探讨。