【摘 要】
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本文围绕着贯穿全文的时大学生思想政治教育工作理念的继承与创新这条线索,从如何本着“以学生为本”的学生工作、思想政治教育工作新理念,从学生发展、成才的实际需要出发,
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本文围绕着贯穿全文的时大学生思想政治教育工作理念的继承与创新这条线索,从如何本着“以学生为本”的学生工作、思想政治教育工作新理念,从学生发展、成才的实际需要出发,树立以学生为主体的观念,培植有利于学生素质拓展和个性发展的“土壤”,积极为他们营造宽松和谐的成长环境,努力为不同特点的学生发展提供多样性的机会和舞台出发,进行了思考、探索与实践.
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