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泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“我不是那最好的,是那最好的选择我。”
——题记
前两天在《读者》中看到一篇文章——《给孩子一颗自由飞翔的心》。清清浅浅的文字,透露着作者党巍对其孩子的自豪,她并不觉得那所谓的优秀有多么重要,只希望孩子有自己的兴趣,并拥有一颗自由飞翔的心……”
目光在字里行间流连,眼眶里有温热的湿意。或许这样平平淡淡的期许在很多人看来不足为奇,但对于我—— 一个失落已久甚至几度想要放弃自我追求的人来说,却有如久旱后的甘霖,是莫大的肯定。
开学后的第二个星期,我便因动手术住进了医院。灰白的病房,四周都是憔悴的病人。每日躺在床上,目送着冰冷的药水流进我的手背,自以为清闲的时光却牵出了日后重重的压力与悲伤。拖欠的课业像是一个不近人情的坏人在我身前直冲向远方;重返教室,面前摊放的一张张试卷更是如冬日的冰雨砸得我心寒。
回想起刚进入初中时的意气风发、志得意满,深夜坐在课桌前的我抱头痛哭。接二连三的失败令我不能承受,每每思及自己未来何在,就心如刀绞。
直到后来,我的朋友,一个成绩优异、梦想明确的人,她坐在我身边,一字一句地对我说:“觉得灰心的时候就用手托着你的头吧,你会发现其实你的双手是可以做很多事情的……用不着看别人,尽力去做你自己就好了。”
当晚,我在家门口的院子里仰面朝天看了很久的星空。星空虽因城市的喧嚣稍显暗淡,却依旧保持着本我,长久地在偌大的天空里里留下自己的印迹。星星点点,闪闪烁烁,在这一片宁静中,没有你争我赶的紧迫,只有每一个个体尽自己所能,在时间长河中散发光亮的淡淡的感动。我仿佛也在这世界中飞起来,做着千万个人中的自己。
调整心态的过程,我又受人推荐,去读了史铁生的作品。这一个自称“主要工作是生病,业余写写作”的人,在轮椅上写出了这样的话:“如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福,那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮丧与痛苦的根源。”
我的心像是被什么绊住了。这和泰戈尔的话一样,竟给人异曲同工的感觉——“我不是那最好的,是那最好的选择我”。
我只是这大千世界中普普通通的一个,世界上也因此没有所谓的最好的人,相反地,却是有万千个最好的“自己”。作为一个平凡的人,有很多发生在自己身上的好事都是锦上添花;所谓“知足”,便是不以此作为常态来要求自己永远保持最好。
细想一下自己所拥有的。
当下的我尚为一个健全的人,我可以和朋友们一起在校园里奔走跳跃。
当下的我确是一个兴趣广泛的人,能放亮歌喉唱出令人惊叹的歌曲,能执笔一挥画出栩栩如生的大好山河,能捧出一摞书法作品,甚至放在人民大会堂展出……
我有一颗热爱生活、热爱自然的心,我会为柳絮漫天飞舞而雀跃,会为天空湛蓝而惊叹,会为身边人在一个细节中所体现出的关怀而高兴、感动……
我怀抱着自己的宝藏,作为这世界上万千人中的一个个体,我其实幸福至此。
浩瀚星河中,不会有哪一颗星因为光芒暗淡而放弃;漫天柳絮,不会因为未知的未来而自暴自弃。而我,一个拥有自由飞翔的心的幸运儿,怎能不让自己飞起来,在天地中留下自己的痕迹呢?
飞吧,自由飞翔吧!
专家点评
想飞。仰望星空。
一个实实在在的人生,能悟到普通人的平凡,又能怀有飞翔的心。
这个境界在“飞起来”之中,是高的。
有着高的境界与好的文字,再加上通过书刊阅读所得的学养,在比赛中成功就不成问题了。
如果要在创作的天地中成功,还须把所感所悟,从理念落实到形象和情感的具体表现上。
当然,这要求的是另外的高度了。
(第十四届中学生作文大赛(初中组)评委储福金)
选手简介
我是汤轶,镇江市外国语学校九年级的女生。自我定位是个文艺时能长叹“大江东去”,理性时只认真理的人。自认为能在温柔和严肃中切换自如,可身边人评价起我时,都是所谓“未见其人,先闻其笑声”。生性张扬搞怪,却在从小到大的学习生活中,担任着最需沉稳的班干部、大队长等职务,保持着很稳定的好成绩,赢得所有老师的好感和赞许。
我一直认为,能如痴如狂地为自己的爱好付出,那是最幸运的事情。我爱书法,2011年硬笔书法作品在人民大会堂展出;我爱声乐,多次在舞台上放声高歌;我爱绘画,2013年手绘作品在学校嘉年华义卖,所有款项都寄往希望小学;我爱文学,最享受读书至深夜的酣畅淋漓,希望自己的文学作品也能在报刊上留下墨香余韵……
——题记
前两天在《读者》中看到一篇文章——《给孩子一颗自由飞翔的心》。清清浅浅的文字,透露着作者党巍对其孩子的自豪,她并不觉得那所谓的优秀有多么重要,只希望孩子有自己的兴趣,并拥有一颗自由飞翔的心……”
目光在字里行间流连,眼眶里有温热的湿意。或许这样平平淡淡的期许在很多人看来不足为奇,但对于我—— 一个失落已久甚至几度想要放弃自我追求的人来说,却有如久旱后的甘霖,是莫大的肯定。
开学后的第二个星期,我便因动手术住进了医院。灰白的病房,四周都是憔悴的病人。每日躺在床上,目送着冰冷的药水流进我的手背,自以为清闲的时光却牵出了日后重重的压力与悲伤。拖欠的课业像是一个不近人情的坏人在我身前直冲向远方;重返教室,面前摊放的一张张试卷更是如冬日的冰雨砸得我心寒。
回想起刚进入初中时的意气风发、志得意满,深夜坐在课桌前的我抱头痛哭。接二连三的失败令我不能承受,每每思及自己未来何在,就心如刀绞。
直到后来,我的朋友,一个成绩优异、梦想明确的人,她坐在我身边,一字一句地对我说:“觉得灰心的时候就用手托着你的头吧,你会发现其实你的双手是可以做很多事情的……用不着看别人,尽力去做你自己就好了。”
当晚,我在家门口的院子里仰面朝天看了很久的星空。星空虽因城市的喧嚣稍显暗淡,却依旧保持着本我,长久地在偌大的天空里里留下自己的印迹。星星点点,闪闪烁烁,在这一片宁静中,没有你争我赶的紧迫,只有每一个个体尽自己所能,在时间长河中散发光亮的淡淡的感动。我仿佛也在这世界中飞起来,做着千万个人中的自己。
调整心态的过程,我又受人推荐,去读了史铁生的作品。这一个自称“主要工作是生病,业余写写作”的人,在轮椅上写出了这样的话:“如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福,那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮丧与痛苦的根源。”
我的心像是被什么绊住了。这和泰戈尔的话一样,竟给人异曲同工的感觉——“我不是那最好的,是那最好的选择我”。
我只是这大千世界中普普通通的一个,世界上也因此没有所谓的最好的人,相反地,却是有万千个最好的“自己”。作为一个平凡的人,有很多发生在自己身上的好事都是锦上添花;所谓“知足”,便是不以此作为常态来要求自己永远保持最好。
细想一下自己所拥有的。
当下的我尚为一个健全的人,我可以和朋友们一起在校园里奔走跳跃。
当下的我确是一个兴趣广泛的人,能放亮歌喉唱出令人惊叹的歌曲,能执笔一挥画出栩栩如生的大好山河,能捧出一摞书法作品,甚至放在人民大会堂展出……
我有一颗热爱生活、热爱自然的心,我会为柳絮漫天飞舞而雀跃,会为天空湛蓝而惊叹,会为身边人在一个细节中所体现出的关怀而高兴、感动……
我怀抱着自己的宝藏,作为这世界上万千人中的一个个体,我其实幸福至此。
浩瀚星河中,不会有哪一颗星因为光芒暗淡而放弃;漫天柳絮,不会因为未知的未来而自暴自弃。而我,一个拥有自由飞翔的心的幸运儿,怎能不让自己飞起来,在天地中留下自己的痕迹呢?
飞吧,自由飞翔吧!
专家点评
想飞。仰望星空。
一个实实在在的人生,能悟到普通人的平凡,又能怀有飞翔的心。
这个境界在“飞起来”之中,是高的。
有着高的境界与好的文字,再加上通过书刊阅读所得的学养,在比赛中成功就不成问题了。
如果要在创作的天地中成功,还须把所感所悟,从理念落实到形象和情感的具体表现上。
当然,这要求的是另外的高度了。
(第十四届中学生作文大赛(初中组)评委储福金)
选手简介
我是汤轶,镇江市外国语学校九年级的女生。自我定位是个文艺时能长叹“大江东去”,理性时只认真理的人。自认为能在温柔和严肃中切换自如,可身边人评价起我时,都是所谓“未见其人,先闻其笑声”。生性张扬搞怪,却在从小到大的学习生活中,担任着最需沉稳的班干部、大队长等职务,保持着很稳定的好成绩,赢得所有老师的好感和赞许。
我一直认为,能如痴如狂地为自己的爱好付出,那是最幸运的事情。我爱书法,2011年硬笔书法作品在人民大会堂展出;我爱声乐,多次在舞台上放声高歌;我爱绘画,2013年手绘作品在学校嘉年华义卖,所有款项都寄往希望小学;我爱文学,最享受读书至深夜的酣畅淋漓,希望自己的文学作品也能在报刊上留下墨香余韵……