开放互动和谐交际——提高中年段小学生口语交际能力的有效策略

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随着我国社会的不断发展,广大人民群众对于教育的要求越来越高,希望能够培养出全面发展的综合型人才,为我国的发展与建设提供源源不断的新鲜血液.一位优秀的人才,其口语能力以及交际能力必须处于上乘阶段,这样才能扩大自身的影响力,推动各个团体的发展.小学阶段的语文教学作为小学教学的重要组成部分,对培养学生的口语交际能力以及提升学生的各项能力发挥着巨大的作用.因此,本文将立足于小学语文口语交际教学现状的基础上,对提高中年段小学生口语交际能力的有效策略展开探讨.
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