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分析了中德“2＋2”合作办学模式下，中德双方在《材料技术》课程教学中的各自特点。对合作办学中该课程的教学内容、教学方法、实践环节和考核体系等进行了研究、改革和创新，并付诸实践，取得了积极的成效。
中德合作办学模式下《材料技术》课程教学方法探讨
【摘 要】
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分析了中德“2＋2”合作办学模式下，中德双方在《材料技术》课程教学中的各自特点。对合作办学中该课程的教学内容、教学方法、实践环节和考核体系等进行了研究、改革和创新，并付
【机 构】
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江苏技术师范学院机械工程学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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