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该文从福建师范大学文科类毕业研究生就业情况入手,对其就业质量进行多角度分析后发现,存在就业求稳现象明显、专业不对口现象增加、工作满意度有所下降等问题。并通过数据统计,探讨就业期待与就业满意度之间的关系,分析高校研究生就业指导和就业教育存在的问题,分析研究生自身、培养单位、用人单位等元素对就业质量的影响,并给出合理的对策和建议。