【摘 要】
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项目式学习是当前全球教育创新的一个热点话题，从理论到实践，强烈冲击着传统教育，逐步改变着学生的学习方式。项目式学习不仅能够锻炼学生的创造力、团队合作力、领导力，还能提升学生动手、制订计划、执行项目的能力，使学生更深入地面对和解决现实生活中的问题，增强问题解决的能力。本研究依据项目式学习实施过程中的要求和小学生的认知发育特点，指出该阶段学生进行项目式学习时存在的问题，并以案例的形式提出小学低学段组织
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项目式学习是当前全球教育创新的一个热点话题，从理论到实践，强烈冲击着传统教育，逐步改变着学生的学习方式。项目式学习不仅能够锻炼学生的创造力、团队合作力、领导力，还能提升学生动手、制订计划、执行项目的能力，使学生更深入地面对和解决现实生活中的问题，增强问题解决的能力。本研究依据项目式学习实施过程中的要求和小学生的认知发育特点，指出该阶段学生进行项目式学习时存在的问题，并以案例的形式提出小学低学段组织项目式学习时教师应采取的对策。
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针对万利一矿掘锚工作面掘进速度低、设备智能化程度低的问题，利用智能传感技术、定位定向技术、监测技术、远程控制技术等对MB670掘锚机进行改造，并建设智能集控中心，解决掘锚机整机工况参数监测、机身自主定位导航、工作面视频远程监控、人员安全预警、远程可视化控制、掘锚平行作业等技术问题。形成掘支运平行作业+远程集控的智能快速掘进模式，达到掘进工作面少人化的目的。
介绍了锂离子电池材料现状与展望，正极与负极材料的分类及其制备方法，研制成功并得到应用的正极材料主要有钴酸锂、磷酸铁锂、锰酸锂和三元材料（镍钴锰酸锂、镍钴铝酸锂）等。目前国内主流的锂电池正极材料主要是磷酸铁锂和三元材料2种。负极可分为碳材料和非碳材料2大类，碳材料包括人造石墨、天然石墨、中间相碳微球和硬碳软碳等，非碳材料包括硅基材料、锡基材料和钛酸锂等。未来正负极材料朝着高安全性、高能量密度和低成本
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当今世界发展飞速，契约精神越发深入到社会的方方面面。但是对马克思与恩格斯伦理思想中的契约精神的研究仍需随着时代的发展与新问题的出现而不断拓展与深化。文章通过研究契约精神的历史发展进程，梳理《德意志意识形态》中马克思和恩格斯对社会契约论的批判，厘清其契约精神与社会契约论之间的区别，分析马克思和恩格斯伦理思想视域下契约精神的真正内涵，从而使契约精神适应当今时代发展的需求。
＜正＞大庆路小学大力推行项目式学习，在不断地教学探索中，总结出项目式学习的“四真三通”模式。一、“四真”驱动成长，让项目式学习真实发生所谓“四真”，即满足学生真实的需求、基于学生真实的生活、模拟真实的生活场景、指向真实的项目成果。传统的课堂上，学生的学习往往在教师的主导下进行。在项目式学习中，学生需要用自己已有的知识对现实生活情境进行分析与探究，将教材知识迁移、运用到现实生活中。
＜正＞一个经典案例这是一个关于零售帝国沃尔玛的故事。沃尔玛,全世界最大的零售商,拥有11000多家分店、200多万名雇员。它的销售收入在2018年突破了5000亿美元,超过了很多国家的GDP （国内生产总值）。沃尔玛的数据库是世界上最庞大的商业数据库之一。沃尔玛也是最早一批大规模使用数据挖掘技术的企业之一。沃尔玛的首席信息官叫罗林·福特,数据分析是他的核心工作。罗林曾经感叹:“每天早上一醒来,我就
＜正＞前情提要：沃尔玛超市里的商品并不是随便摆放的,而是有一定的规律,这个规律要通过研究大量用户的购物数据来发现。文章讲了数据是如何存储的,告诉我们什么是数据挖掘,它会给我们带来什么,以及数据挖掘是如何实现的。数据挖掘、统计和机器学习的区别我们前面讲到,由于抽样技术的出现,统计科学发生了一场革命,社会调查可以通过选取有代表性的样本来完成,而不必像人口普查那样,把全社会的人都问一遍。但和数据挖掘相比
＜正＞同时,一个维度还可以再进行下钻细分。例如,奶制品可以分为液体奶和奶粉,液体奶又可以分为杀菌奶、灭菌奶、酸奶等;奶粉又可以分为脱脂奶粉、全脂奶粉、婴幼儿奶粉等。你知道了奶制品的销量,可能还想知道液体奶的销量,你知道了液体奶的销量,可能还想知道酸奶的销量,这就是沿着产品的维度下钻;又如地点的维度,知道了纽约州的销售额,分析人员可能还想知道其中某个地区、某个城市、某个小区的销售额,这都可以一层一层