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本论文探讨了小学课堂以及课外口语交际能力的培养方式方法,主要从小学生的兴趣培养,情境创设,评价方法等多方面进行论述。
学生口语交际的培养
【摘 要】
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本论文探讨了小学课堂以及课外口语交际能力的培养方式方法,主要从小学生的兴趣培养,情境创设,评价方法等多方面进行论述。
【机 构】
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重庆市江津区双福第二小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2017年09期
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