【摘 要】
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对江西部分高校贯彻落实《学生体质健康标准》情况、大学生参加体育课的心理倾向、公共体育课程设置进行了调查，分析了江西高校公共体育课程教学内容在满足学生健身需求中存在
【机 构】
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上饶师范学院体育教学部,上饶师范学院体育系
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对江西部分高校贯彻落实《学生体质健康标准》情况、大学生参加体育课的心理倾向、公共体育课程设置进行了调查，分析了江西高校公共体育课程教学内容在满足学生健身需求中存在的不足。认为应根据不同专业传授不同健身方法，降低技术标准与难度，将时尚大众体育项目引进课堂，丰富体育教育内容，构建江西高校公共体育健康教育课程体系创新模式。
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