绘就脱贫攻坚画卷 续写林草新篇章--镇雄县林草原局获“云南省脱贫攻坚先进集体”称号

来源 :云南林业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houchen02
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在脱贫攻坚中,昭通市镇雄县林业和草原局紧紧围绕中央及省、市、县委政府关于精准扶贫、精准脱贫工作的总体部署和工作安排,紧扣“生态补偿脱贫一批”要求,以林草重点工程建设为抓手,切实加强森林资源保护,依托退耕还林工程项目建设,大力发展“一县一业”竹产业,努力实现群众近能增收,远能致富,绘就了一幅脱贫攻坚的美丽画卷,续写了新时代镇雄林草工作的崭新篇章。
其他文献
提出了一种应用于机相扫阵面雷达的重点目标方位角估计方法。阵面雷达采用机相扫同时方位电扫的一维相控阵体制,利用数字多波束技术,可以在不同方位范围内形成多个接收波束以满足较大的监视区域。对重点目标的精细跟踪不仅需要考虑到雷达自身的旋转特性,还需要考虑到阵面雷达的波束形状在每个方位均不相同。因此,首先利用多项式拟合法对不同方位的各个波束精确建模,再针对雷达阵面旋转情况下应用幅度比较法估计重点目标的方位角。文末通过对不同信噪比目标的方位角仿真计算验证了该方法的可行性。
摘 要:目的 探讨肠内营养支持在结直肠癌患者快速康复手术中的应用价值。方法 选择2020年6月~2021年5月于山东省单县中心医院行结直肠癌根治术的84例患者,以随机数表法将其划分为两组。对照组42例术后采取常规肠外营养支持,研究组42例术后采取肠内营养支持。比较两组术前与术后7 d时的营养指标(血清白蛋白、血清总蛋白与前白蛋白)与免疫功能指标[T细胞亚群分化簇4(CD4+)、分化簇8(CD8+)
摘 要:目的 探讨移动护理系统(PDA)在心电监护患者远程信息管理中的应用价值。方法 选取2019年12月~2020年3月威海市中心医院收治的66例实施常规心电监护患者设为对照组,以2020年4月~2020年8月的64例PDA护理的患者为研究组。干预完成后,通过问卷调查两组患者护理满意度,对比两组护士工作效率,记录并计算两组患者不良事件发生率。结果 研究组的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(
高职英语教学过程中将英语语言基础和学生所学专业领域的英语语言能力深度融合,即将EGP与ESP深度融合,可以很好地实现高职院校人才培养目标。本研究主要探讨了EGP与ESP深度融合的改革内容,并以高速铁路客运乘务专业为教学案例,阐述了如何将EGP与ESP深度融合,为高职英语教学改革提供了新的视野和途径,对新形势下高职英语课程教学具有一定的适应性。
摘 要:目的 探讨尿沉渣全自动分析仪检测法与显微镜检测法在尿常规检验中的临床价值。方法 选择2019年1月~2019年12月山东省文登整骨医院接受尿常规检验的患者300例,对300例患者晨尿分别采用尿沉渣全自动分析仪检测、显微镜检测法以及干化学法这三种方法进行尿常规检验。对比分析不同检验方法后白细胞和红细胞阳性检出率等结果。结果 尿沉渣全自动分析仪检测与显微镜检测法检测的红细胞和白细胞的阳性检出率
对心电图仪采集的数据进行滤波和QRS波的检测及波长的测量,可以大大缩短医师在大量心电波形中找到异常波形的时间,提高工作效率。提出了一种基于差分过零检测法的实时心电图QRS波检测的方法,先滤除原始信号的基线偏移和高频干扰,再通过差分、非线性映射等步骤在信号中提取QRS波的特征,经实验证明,该方法适用于实际应用。
目的研究综合性健康管理对胰腺癌合并糖尿病患者血糖控制效果的影响。方法按照随机数字表法将80例胰腺癌合并糖尿病患者分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规干预方式,观察组在常规干预治疗基础上采用综合性健康管理方式,两组患者均连续干预治疗1个月。比较两组患者临床疗效、负性情绪、血糖水平及术后并发症发生情况。结果干预后,观察组患者的总有效率为90.00%,高于对照组的72.50%,差异有统计学意义(χ2=4.021,P=0.045)。干预后,观察组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均
中国信息安全测评中心是经中央批准成立的国家信息安全权威测评机构,主要职能包括:为信息技术安全性提供测评服务;信息安全漏洞分析和信息安全风险评估;信息技术产品、信息系统和工程安全测试与评估;信息安全服务和信息安全人员资质测评;信息安全技术咨询、工程监理与开发服务等。根据国家职能授权,测评结果定期向社会公布。
疫情常态化下,传统的线下教学已经不能满足学生的多样化学习需求,线上+线下混合式教学成为了新热潮,其中,翻转课堂是线上+线下混合式教学的有效策略。然而,它在提高学生学习主动性和管理碎片化时间的同时也随之暴露了一些问题。为此,以模拟电子线路课程在翻转课堂实践中存在的问题展开讨论,并为解决这些问题提出了相应的措施,丰富教学资源,以达到更好的教学效果。
摘 要:目的 探讨在进行肝胆外科研究生教学期间分别使用传统教学法以及Seminar教学法的可行性。方法 将2017年6月~2020年5月广西医科大学第一附属医院56例肝胆外科研究生按数字奇偶法分组;其中Seminar教学组28例采用Seminar教学方法完成肝胆外科教学;传统教学组28例采用传统教学方法完成肝胆外科教学。就组间教学满意度及教学后成绩展开对比。结果 Seminar教学组肝胆外科研究生