论文部分内容阅读
“塔式”培养模式是以“金字塔”为模型,采取夯实“塔基”、筑强“塔身”、塑造“塔尖”的方式培养人才。“塔式”培养模式即为分层培养模式,课程体系也应分模块设置,分层选择。通过对财务管理专业课程体系现状分析、人才市场需求调查分析、学生未来职业发展规划调查、财务管理专业“塔式”人才培养模式内涵分析,探索基于“塔式”人才培养模式下财务管理专业课程体系的构建。