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近20年来，随着教育心理学的发展，以建构主义为理论基础的教学模式正在世界范围内逐渐兴起，并引起了我国专家、学者的广泛重视。文章从建构主义理论的角度，以人本主义、建构主义和社会心理学为基础对大学英语专业教师的素质进行研究和探讨。
建构主义模式与英语专业教师综合素质的培育
【摘 要】
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近20年来，随着教育心理学的发展，以建构主义为理论基础的教学模式正在世界范围内逐渐兴起，并引起了我国专家、学者的广泛重视。文章从建构主义理论的角度，以人本主义、建构主义和
【机 构】
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齐齐哈尔大学外语学院英语系
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2007年5期
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