正 文
　　班级里的皮影戏 11月19日 11：57：03
　　昨天刘老师说，学校要求各个班级把教室里的教学设备管理好。比如投影机，每天上课时打开，下课不用时就要及时关掉，所以他要选一个负责任的同学来管理这些设备。大家一听，纷纷举手，我正在猜老师会选谁呢，结果刘老师居然选中了我！
　　刘老师说我的作业字迹工整，每一道算式都排列得整整齐齐，从这些可以看出我肯定是一个认真细致的人，于是我这个“多媒体设备管理员”就光荣上任了。
　　今天上午第二节课是数学课，刘老师还没来，我就提前把投影机开好了。一看到银白的光线，陶斯炜、曾立伟、孙希航几个就跑上来，激动地在屏幕前手舞足蹈，直嚷嚷“我上电影啦，我上电影啦”，还做出各种张牙舞爪的动作，互相称呼“大侠”，好像自己真成了电影明星。
　　后来他们又表演起手影来，用手做出不同的姿势，投上去就成了小鸟、小狗、小猫等等，嘴巴里还配上“啾啾”、“汪汪”、“喵喵”的声音。陶斯炜得意地说：“这是五（1）班的皮影戏。”
　　眼看刘老师就要来了，我可急坏了。突然，旁边围观的同学都跑开了，我们一回头，才发现刘老师不知什么时候已经站在我们身后了。陶斯炜他们吐吐舌头，也连忙跑回座位上坐好。
　　我正要“告状”，刘老师伸手制止我说：“刚才这几个同学表演得很有意思，其实皮影戏和数学是有联系的，在数学上，叫做‘投影’。今天我就来和大家玩一个‘猜猜看’的数学皮影戏。”
　　刘老师让我们在教室中间腾出一块空地来，把一张空闲的桌子搬到投影机下面，又在上面搭了条长凳子，然后带着长方体、正方体、圆柱、圆锥这些立体教具站上去，让我们看着屏幕上的影子，猜他放在投影机镜头前的是什么形状的物体。
　　第一局，我们在屏幕上看到一个长方形，大家都叫起来：“长方体！”
　　“哈哈，你们上当了。”我们回头一看，刘老师手里拿的居然是一个圆柱体，但是光线从后面射过来，在屏幕上留下来的，就是长方形的样子。
　　第二局，我们小心多了。看到的是一个圆形，想了又想后才纷纷说：“球或者圆柱体。”
　　“你们又上当了。”回头一看，居然是一个圆锥体！
　　“只看从一个方向照来的影子，我们是不可能准确猜出是什么物体的。”高原峰站起来发言。
　　“这就对了。”刘老师仍站在高高的桌子上说，“所以，我要请大家在练习本上总结一下，这些立体物体，从上、前、右几个方向看，有可能出现哪些形状呢？”
　　“啊？那刘老师你还是不要下来了，继续表演数学皮影戏给我们看吧。”“对，你来做，我们来记！”
　　于是，刘老师的数学皮影表演又继续进行了。
　　（张林平 写）