【摘 要】
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本文以CSSCI数据库中2003~2007年的数据为基础,统计教育学期刊的引证和被引证记录,从而形成期刊引文网络,进而分析教育学与其他学科的关系以及这个学科的国际化程度。
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本文以CSSCI数据库中2003~2007年的数据为基础,统计教育学期刊的引证和被引证记录,从而形成期刊引文网络,进而分析教育学与其他学科的关系以及这个学科的国际化程度。
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