规矩是一定标准和行为的准则。没有规矩不成方圆，但不能处处设防，阻碍孩子天性的发挥。只要是安全的，不伤害和影响他人和自己，就可以让孩子自由去探索，家长不应该横加干涉和阻止，但一旦孩子超越这个界限，做出了妨碍他人的行为，就一定要立刻进行阻止或疏导，绝对不能让他产生唯我独尊、一意孤行、不考虑顾及他人的心态和习惯。对此，父母先要孩子明白立规矩的理由；其次，一旦孩子违反了规矩，就一定要实行警告或惩罚。在惩罚的方式上，切忌厉声斥责、打骂孩子，而应冷静地提醒孩子错在哪里；如果孩子继续犯同样的错误，父母可以采用“结果惩罚法”，就是让孩子明白违反规矩的后果，如，晚上不能看他喜欢的卡通片，或者周末不能去公园玩，等等。
　　给孩子设立规矩，是为了保证孩子不偏离成长的轨道，并且不损害他人的利益。在这里，规矩是手段，而不是目的，它实际上是为了保护孩子成长的自由和天性。因此，父母应明白，给孩子立规矩并不意味着会让孩子失去自由，会限制孩子个性的发展。自由和规矩有其内在的统一：保护孩子健康快乐地成长。也只有在规矩的天空中，孩子才能更自由、健康、快乐地成长。