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绘画干预治疗活动中,从自闭症儿童的兴趣入手,合理选择符合该自闭症儿童心智的绘画工具、风格和主题,适时调节自闭症儿童的情绪,从而提高其绘画能力、语言交往能力。
自闭症儿童个别化绘画干预个案分析
【摘 要】
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绘画干预治疗活动中,从自闭症儿童的兴趣入手,合理选择符合该自闭症儿童心智的绘画工具、风格和主题,适时调节自闭症儿童的情绪,从而提高其绘画能力、语言交往能力。
【机 构】
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江苏省张家港市特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2016年15期
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