【摘 要】
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本文主要从创设多种教学情境的场所、利用社会实践中的热点问题设计教学情境、设计各种图形情境三个方面论述如何多创设教学情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的能力,达到提
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本文主要从创设多种教学情境的场所、利用社会实践中的热点问题设计教学情境、设计各种图形情境三个方面论述如何多创设教学情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的能力,达到提高学生的成绩、提高教学质量的目的。
This article mainly discusses how to create teaching situations, to stimulate students’ interest in learning, to develop students’ abilities and to improve students’ ability by creating a variety of teaching situations, designing teaching situations based on hot issues in social practice, and designing various graphical situations Student achievement, improve the quality of teaching purposes.
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