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学术型研究生创新能力是当下社会讨论的一大热点。文章通过对当前中国研究生的现状分析,主要有五大现状,随后分析阻碍学术型研究生创新能力培养的四大障碍,并对障碍和现状进行精确分析,最后提出突破四大障碍的策略,希望对读者有借鉴之用。
学术型研究生创新能力培养的障碍与突破
【摘 要】
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学术型研究生创新能力是当下社会讨论的一大热点。文章通过对当前中国研究生的现状分析,主要有五大现状,随后分析阻碍学术型研究生创新能力培养的四大障碍,并对障碍和现状进
【机 构】
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中南林业科技大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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湖南省学位与研究生教育教改研究课题（JG2018B070）;湖南省普通高校教学改革研究项目（湘教通[2016]400号）
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