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在积极推进未来学校建设、实践"一对一"数字化学习、探索STEAM教育的大背景下,基于无线校园、学生终端和互动学习平台等软硬件构建泛在学习环境,基于核心素养培养要求设计STEAM课程,并且以项目式学习方式实施课程教学,可有效实现STEAM教育落地生根。
泛在学习环境下STEAM课程的设计与实施——以《Intel创新我能行》为例
【摘 要】
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在积极推进未来学校建设、实践"一对一"数字化学习、探索STEAM教育的大背景下,基于无线校园、学生终端和互动学习平台等软硬件构建泛在学习环境,基于核心素养培养要求设计STE
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2017年28期
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