论文部分内容阅读
在物理中考或竞赛中，为了考查考生的思维灵活性，常会采用一些已知量与待求量之间关系较为复杂的习题。对于这类习题，如果采用常规解法，往往显得烦琐难解，甚至无法得出正确的结果。同学们，若我们变换思路，发挥想象，虚拟一个恰当的物理过程，构建连接已知与未知的桥梁，常能化难为易。以下通过具体例子介绍该方法的应用，以期对大家有所帮助。