论文部分内容阅读
摘要：随着我国经济实力的提高科技水平得到了进一步的发展，导致电器用品使用体系庞大，因此机电行业的要求更加严苛，维修电工的能力也需要进行提升。维修电工不仅需要具备专业的知识素养同时也应该端正工作中的态度，安全的进行检查和维修保障自身和其他人的安全。
关键词：操作技能;维修;对策
引言：维修电工是我们生活中常见的职业之一，并且随着电器用品种类和数量的提高电工的职能举足轻重。这正是因为对维修电工的运输量增多所以电工的基本素养也需要得到提高。各大高校应该提高维修相关专业的教学标准，根据社会的变化选择合适的教学方案，而机电企业的也需要不定时的对就职人员进行考核以确保其专业性。最重要的是组我维修电工能够提高自己的综合能力，在面对电器故障时可以认真负责。
1加强维修电工操作技能的必要性
相较于其他职业维修电工的工作危险风险更高，如果不能规范性的操作就很可能引起事故。所以为了保护人民安全维修电工应该加强自己的专业操作技能。同时维修中电工应该及时总结自己的工作经验以促进工作的效率，而电工之间也应该积极交流工作经验，互相学习避免产生错误。不同企业中需要的电工专业能力是有区别的，所以电工也应该不断加强自身的学习能力，获得后果公司的信赖，将自己的工作做的更加完美。
2当前社会形式对维修电工的技能要求
社会的进步导致市场上对人才的技能要求更加严苛，所以维修电工也需要提高自己的技能，具体情况如下：
2.1当前形势对维修电工专业知识水平的要求
电器的制造比较精确所以故障种类不同，维修电工需要及时的找到问题根源并选择最适合的方法进行解决，所以维修电工应该具备专业的知识，并且对于常见的故障问题可以游刃有余的记忆和解决。同时工厂在运行中其机器需要不断的进行调试并且还要保障一定的效率，因此维修电工应该对相关的设备可以得心应手的进行维修和完善。
维修电工的工作范围不仅只存在于人们的日常生活中更是在一些国家的重要工程中意义巨大。所以就更加要求维修电工具备专业的知识，只有电工能够掌握更高端的知识才可以拥有更多的就业机会，所以电工为了自身的发展也需要不断的学习并且积累经验。并且随着如今科学技术水平的提高，大量的人工智能取代低级劳动力，所以市场就业局势比较严峻，只有可以掌握更扎实的知识技能才可以提高自己的就業水平。
2.2当前形式对维修电工操作技能的要求
知识水平知识电工考察的一方面，更重要的是具备实际操作的能力。即使维修电工掌握了核心的科技知识但是不能正确的运用，还是很难提高自己的工作水平。而且现在企业考察的重点是电工的工作效率，维修电工的工作经验大部分是在操作中得来的。所以相关的院校应该提高学生的动能力，通过经常的实验让学生可以真切的观察到操作中具体事宜，而企业在招聘电工时也会要求从业经验。因此维修电工为了提升自己的社会地位就应该先要提升自己的操作技能。
操作技能的提升也可以锻炼电工的实际操作水平，在工作中可以熟练的进行，不仅可以提高工作效率也可以提高企业对员工的认可度，进而培养维修电工的工作自信，让他们可以愉快的工作提高整体的工作素养。
3提升维修电工操作技能工作面临的问题
3.1维修电工培训方式单一，缺乏完善的培训规划
在培训过程中，因为企业没有对电工的足够重视所以不具备完善的培训规划，因此即使开展培训往往因为培训方式的单一而没有实际的成效反而容易引起电工的厌烦，同时浪费企业人力物力资源。而且很多企业没有完备的培训设施，因此只能让电工到外地进行学习。同时因为没有对维修电工实际情况的了解，所以没有选择合适的培训基地，反而不利于电工的学习。而大部分企业对对电工的考核中，选择用图纸的方式，这样不仅不能锻炼工人的动手能力而且考察方面单一无法真正提现维修电工的能力。还有些公司会因为培训金额较高就选择减少维修工人学习的机会，从而电工没有及时的补充完善自己的专业素养，所以很容易在今后的工作出问题。
3.2维修电工有效工作时间不足，不能从工作中有效提升技能水平
随着社会的进步越来越多的科研成果得到了广泛利用，所以维修工人的工作用具更加多功能，虽然在一定程度上可以提供更快更高质量的工作水平，但是维修工人可以参与的工作时间比较少，而且不能够真正的将其专业情况展现。所以因为时间少且可以采用的工具更加高效率，因此维修电工不能在工作有效的提高技能水平。而且电工的工作经验主要是通过工作得到的，如果工作步骤简化维修工人就无法积累更多的工作经验提升自己的操作技。同时对于电工而言如果不能掌握科学性的技术就很容易被社会淘汰，从而降低电工的工作激情。
4加上维修电工操作技能的对策
只有积极的发现维修电工培训中存在的问题并根据电工的真实情况制定科学性的对策，才能够进一步提高电工的工作效率并提高企业对电工的工作要求。
4.1加强维修专业知识的培训力度
专业知识是电工的基本素养，所以相关企业和院校应该加大专业知识技能培养的力度，才可以保证工人的基本就业机会。因为科技的发展，所以传统的专业知识教学已经不再适合所以相关部门应该完善维修需要查看的书籍。虽然知识培训是培养电工的基础能力，但因为有些传统观念的工人没有将专业知识培养重视，所以有关企业为了自身的发展可以采取相应的鼓励措施，提高工人学习的积极性。
4.1加上维修电工的观察力
因为设备的维修要求比较严苛容不得半点马虎，所以企业也需要培养维修电工的观察力。不仅需要维修电工能够针对一些常规性的问题可以尽快的发现并处理，也需要工人在仪器维修时可以更加认真仔细，避免出现不必要的损失。同时针对如思念等大型工厂因为其存在的专业仪器比较多，所以需要维修工不定时的检查，而检查期间需要电工可以敏锐的发现出现的问题并高效率的找到故障根源。所以大型工厂更需要培养电工敏锐的观察力，从而提高企业的运营效率。
4.3维修电工自身的学习能力
维修过程中电工会遇到各种形形色色的问题，所以维修的过程也是电工学习的过程，只有电工具备良好的学习能力，并且能够将自己的操作维修过程中认真的总结分析才会更好水平的提高。同时电工不能仅仅依赖公司的培训，而应该自己创造学习条件。如果条件允许的话看着多进行实际操作训练，以提高动手能力，进而在今后的工作中可以更加高效率。同时维修电工也应该了解社会的发展情况，并且能够经过认真的专业学习提高自己的专业技能，进而让自己可以跟随社会的变化而进步，保障自己不会被社会所淘汰。维修电工在具备一定的学习水平时也应该提高自己的创新能力，在工作中可以大胆的创新，发展自己的综合能力，并且保障自己的工作质量。
5结束语
虽然社会发展迅速对各行各业的人才要求更加严苛，但是维修电工也应该把握好社会的发现，不断的发展自己的工作能力，提高自己的专业知识素养和动手能力。而企业也需要重视维修电工的综合能力的发展，为他们制定合理的培训安排。
参考文献
[1]李文杰.朱春花.浅析当前维修电工应具备的素质知识经济。2012（8）：56--57.
[2]朱元杰.浅谈当代维修电工素质要求[].广东科技.2014（2）：49--50.[3]孟祥忠，浅析加强维修电工操作技能的对策[J.民营科技.2013（10）：61-62.
关键词：操作技能;维修;对策
引言：维修电工是我们生活中常见的职业之一，并且随着电器用品种类和数量的提高电工的职能举足轻重。这正是因为对维修电工的运输量增多所以电工的基本素养也需要得到提高。各大高校应该提高维修相关专业的教学标准，根据社会的变化选择合适的教学方案，而机电企业的也需要不定时的对就职人员进行考核以确保其专业性。最重要的是组我维修电工能够提高自己的综合能力，在面对电器故障时可以认真负责。
1加强维修电工操作技能的必要性
相较于其他职业维修电工的工作危险风险更高，如果不能规范性的操作就很可能引起事故。所以为了保护人民安全维修电工应该加强自己的专业操作技能。同时维修中电工应该及时总结自己的工作经验以促进工作的效率，而电工之间也应该积极交流工作经验，互相学习避免产生错误。不同企业中需要的电工专业能力是有区别的，所以电工也应该不断加强自身的学习能力，获得后果公司的信赖，将自己的工作做的更加完美。
2当前社会形式对维修电工的技能要求
社会的进步导致市场上对人才的技能要求更加严苛，所以维修电工也需要提高自己的技能，具体情况如下：
2.1当前形势对维修电工专业知识水平的要求
电器的制造比较精确所以故障种类不同，维修电工需要及时的找到问题根源并选择最适合的方法进行解决，所以维修电工应该具备专业的知识，并且对于常见的故障问题可以游刃有余的记忆和解决。同时工厂在运行中其机器需要不断的进行调试并且还要保障一定的效率，因此维修电工应该对相关的设备可以得心应手的进行维修和完善。
维修电工的工作范围不仅只存在于人们的日常生活中更是在一些国家的重要工程中意义巨大。所以就更加要求维修电工具备专业的知识，只有电工能够掌握更高端的知识才可以拥有更多的就业机会，所以电工为了自身的发展也需要不断的学习并且积累经验。并且随着如今科学技术水平的提高，大量的人工智能取代低级劳动力，所以市场就业局势比较严峻，只有可以掌握更扎实的知识技能才可以提高自己的就業水平。
2.2当前形式对维修电工操作技能的要求
知识水平知识电工考察的一方面，更重要的是具备实际操作的能力。即使维修电工掌握了核心的科技知识但是不能正确的运用，还是很难提高自己的工作水平。而且现在企业考察的重点是电工的工作效率，维修电工的工作经验大部分是在操作中得来的。所以相关的院校应该提高学生的动能力，通过经常的实验让学生可以真切的观察到操作中具体事宜，而企业在招聘电工时也会要求从业经验。因此维修电工为了提升自己的社会地位就应该先要提升自己的操作技能。
操作技能的提升也可以锻炼电工的实际操作水平，在工作中可以熟练的进行，不仅可以提高工作效率也可以提高企业对员工的认可度，进而培养维修电工的工作自信，让他们可以愉快的工作提高整体的工作素养。
3提升维修电工操作技能工作面临的问题
3.1维修电工培训方式单一，缺乏完善的培训规划
在培训过程中，因为企业没有对电工的足够重视所以不具备完善的培训规划，因此即使开展培训往往因为培训方式的单一而没有实际的成效反而容易引起电工的厌烦，同时浪费企业人力物力资源。而且很多企业没有完备的培训设施，因此只能让电工到外地进行学习。同时因为没有对维修电工实际情况的了解，所以没有选择合适的培训基地，反而不利于电工的学习。而大部分企业对对电工的考核中，选择用图纸的方式，这样不仅不能锻炼工人的动手能力而且考察方面单一无法真正提现维修电工的能力。还有些公司会因为培训金额较高就选择减少维修工人学习的机会，从而电工没有及时的补充完善自己的专业素养，所以很容易在今后的工作出问题。
3.2维修电工有效工作时间不足，不能从工作中有效提升技能水平
随着社会的进步越来越多的科研成果得到了广泛利用，所以维修工人的工作用具更加多功能，虽然在一定程度上可以提供更快更高质量的工作水平，但是维修工人可以参与的工作时间比较少，而且不能够真正的将其专业情况展现。所以因为时间少且可以采用的工具更加高效率，因此维修电工不能在工作有效的提高技能水平。而且电工的工作经验主要是通过工作得到的，如果工作步骤简化维修工人就无法积累更多的工作经验提升自己的操作技。同时对于电工而言如果不能掌握科学性的技术就很容易被社会淘汰，从而降低电工的工作激情。
4加上维修电工操作技能的对策
只有积极的发现维修电工培训中存在的问题并根据电工的真实情况制定科学性的对策，才能够进一步提高电工的工作效率并提高企业对电工的工作要求。
4.1加强维修专业知识的培训力度
专业知识是电工的基本素养，所以相关企业和院校应该加大专业知识技能培养的力度，才可以保证工人的基本就业机会。因为科技的发展，所以传统的专业知识教学已经不再适合所以相关部门应该完善维修需要查看的书籍。虽然知识培训是培养电工的基础能力，但因为有些传统观念的工人没有将专业知识培养重视，所以有关企业为了自身的发展可以采取相应的鼓励措施，提高工人学习的积极性。
4.1加上维修电工的观察力
因为设备的维修要求比较严苛容不得半点马虎，所以企业也需要培养维修电工的观察力。不仅需要维修电工能够针对一些常规性的问题可以尽快的发现并处理，也需要工人在仪器维修时可以更加认真仔细，避免出现不必要的损失。同时针对如思念等大型工厂因为其存在的专业仪器比较多，所以需要维修工不定时的检查，而检查期间需要电工可以敏锐的发现出现的问题并高效率的找到故障根源。所以大型工厂更需要培养电工敏锐的观察力，从而提高企业的运营效率。
4.3维修电工自身的学习能力
维修过程中电工会遇到各种形形色色的问题，所以维修的过程也是电工学习的过程，只有电工具备良好的学习能力，并且能够将自己的操作维修过程中认真的总结分析才会更好水平的提高。同时电工不能仅仅依赖公司的培训，而应该自己创造学习条件。如果条件允许的话看着多进行实际操作训练，以提高动手能力，进而在今后的工作中可以更加高效率。同时维修电工也应该了解社会的发展情况，并且能够经过认真的专业学习提高自己的专业技能，进而让自己可以跟随社会的变化而进步，保障自己不会被社会所淘汰。维修电工在具备一定的学习水平时也应该提高自己的创新能力，在工作中可以大胆的创新，发展自己的综合能力，并且保障自己的工作质量。
5结束语
虽然社会发展迅速对各行各业的人才要求更加严苛，但是维修电工也应该把握好社会的发现，不断的发展自己的工作能力，提高自己的专业知识素养和动手能力。而企业也需要重视维修电工的综合能力的发展，为他们制定合理的培训安排。
参考文献
[1]李文杰.朱春花.浅析当前维修电工应具备的素质知识经济。2012（8）：56--57.
[2]朱元杰.浅谈当代维修电工素质要求[].广东科技.2014（2）：49--50.[3]孟祥忠，浅析加强维修电工操作技能的对策[J.民营科技.2013（10）：61-62.