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“读”是英语学习的第一步.初中英语教学应从“读”入手,紧扣“读”过程中的几个核心环节,让学生学会读、读得地道、读出语感,为其英语其他技能的发展夯实基础.因此,作为英语教师,不仅要突出英语教学过程中的首要环节“读”,同时还要抓住读中的几个要素来指导学生学读,并适度拓展读的范围,从而为其英语学习奠定良好基础.