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陈明祥穿上黄色的塑胶雨衣，和黄色的塑胶雨鞋，跨出了门槛。外面正下著雨，雨虽然不大，却一直没有停歇。
陈明祥沿著山坡，踩著断断续续铺著大石头当石阶的小路下去。小路的尽头，是国立大学的校园，是一条宽大的柏油路。那里是大学的后山，这一条柏油路叫环山路。
哥哥曾经说过，每逢下大雨，环山路上会出现许多青蛙。
他不喜欢青蛙。他不喜欢那种软软、黏黏的感觉。
上礼拜，上生物课的时候，大家正在解剖青蛙，他感到很不舒服，就昏过去了。
他们四个人一组，先用麻醉药把青蛙迷昏，再拿刀来解剖。他只是远远的站著。有一个同学，拿了青蛙在他眼前晃了几下，他就昏过去了。
大家都笑他，说他比女孩子还胆小，是个胆小鬼。
生物老师姓王，是一位刚从师大毕业的女老师。王老师安慰他说，有人怕蟑螂，有人怕老鼠，也有人怕青蛙。这是一种心理现象，不是胆小鬼。当然，王老师也有意提醒大家，不要随便恶作剧。但是，大家还是笑他。
陈明祥很喜欢生物课，他的成绩也不错。他也很喜欢王老师。他喜欢她说话的声音，喜欢她说话时，露出白白的有一颗虎牙的牙齿。他也喜欢她那长长的头发，转身的时候，轻轻的甩动。有一次，他在写作业，王老师走到他身边，俯身看他的簿子，她头发垂下来，轻轻搔著他的脸颊和脖子，有点痒痒的。他也闻到了她身上幽微的香味。
下一堂课，在下课之前，王老师用透明的玻璃纸包了一只折好的青蛙给他。那是用绿色的色纸折成的。那只青蛙并不大，折得很别致。老师把它放在桌上，他眼睁睁的看著，不敢去碰它。
下课的时候，老师还没有走到门口，坐在旁边的张正仁一伸手就把青蛙抓走了。一下子，幾乎全班的同学都赶过来抢那只纸青蛙。
王老师又走回来。
“林敏忠，拿过来给我。”
纸青蛙已被捏绉了，王老师用手把它抚平，叫陈明祥拿出一本书，把它夹好，叫他收到书包里。
那一天，大家都要来看王老师做给他的纸青蛙。他只是不肯。为了保护纸青蛙，他连厕所都不敢去。
“纸青蛙”、“纸青蛙”，同学们开始哄笑他。
他回到家里，把书包放好，取出那一本书，翻阅夹著玻璃纸的地方。绿色的纸青蛙还在里面，不过玻璃纸和纸青蛙都还是绉绉的。
他又看著纸青蛙。他知道那是用色纸做的，而且是包在玻璃纸里面的。王老师为什么要送纸青蛙给他？
他知道王老师很疼他。他伸手去碰它，但是还是有一点不自在。他又想起了王老师的头发，轻搔著他的脸颊和脖子的感觉。还有她身上的香味。那是自然的香味？还是香水的味道？
他拿了一枝铅笔去碰触一下，而后把玻璃纸挑开。青蛙是用色纸折成的。平常，他也用色纸折船、折飞机。为什么折成青蛙，他就怕？
那只青蛙，绉绉的，看来有点歪歪斜斜的。
那是王老师自己折的吧，一定是的。王老师的手指，又长又白。他想著王老师折青蛙的手指。
王老师刚给他的时候，折得很平。他伸出手，他的手指有点颤抖。王老师的手指，又长又白。王老师的手指会颤抖吗？他再伸出一点，他的手指已碰到纸青蛙了。他停了一下，而后用手指压了它一下。纸是干干的，完全没有那种软软、黏黏的感觉。
他用手掌把纸再用力压下，想把它压平。
纸青蛙并不大，只有四厘米多。他看著青蛙的眼睛。
王老师曾经讲过，有一种蝴蝶，翅膀上有圆圈，像眼睛。麻雀看著，不敢接近。但是，如果把圆圈抹掉，麻雀不但敢靠近，而且会去啄食它。
王老师为什么没有在纸青蛙上画眼睛呢？他拿起黑笔，在那长方形的眼睛上，各画上一个圆圆的黑圈。一画上眼睛，那纸青蛙就更像真的了。他自己也吓一跳，把手缩了回来。
那是假的，而且是用纸做成的。他把纸青蛙拿起来。他不怕纸青蛙了。
其实，以前他并不怕青蛙。以前，他就钓过青蛙，也捉过青蛙。他用一根竹枝，系一条线，线的下端结一条蚯蚓，不必用钩子。然后在草丛里一抖一抖，青蛙会跳上来咬住蚯蚓，青蛙一咬住，就不肯放开。他用面粉袋接住，把青蛙抖进面粉袋里。他就带那些青蛙回去喂鸭子。
那时候，他是小学三年级吧，阿地他们已是国中生了。有一次，他跟阿地他们一起去阿火姆家的古井边，看到一篓，大概有十只大青蛙，是阿火姆买来要拿去放生的。阿地把大青蛙一只一只捉起来，用稻秆插进肛门，而后猛吹气。他说不要，阿地不听，把那些青蛙的肚子都吹成大气球，白白的肚子翻上，躺在那里无力的踢动著脚挣扎著，有的已快死掉了。阿火姆很生气，跑到他家里来问罪。他很害怕，说那是阿地做的。
阿地回去，被他老爸用扁担揍了一顿。
“报马仔，报马仔。”阿地一直这样骂他。
那以后，阿地他们出门，他要跟，阿地他们就会赶他。
有一次，他又跟阿地他们出去。他们走到草寮那边，阿地叫他闭住眼睛，把双手举到胸前。
“做什么？”
“送你一只大青蛙。很大，而且很漂亮，背上还有金线呢。”
“快举起手。”别的孩子也叫著。
“青蛙有多大？”
“很大，很大。你想多大，就有多大。你赶快想。”别的小孩张开双手一比，又哈哈的笑了起来。
“你骗人。我不要。”
“你不要，好了，你以后不要跟屎尾。”
他只好照阿地说的，举起手，闭著眼睛，想著大青蛙，比阿火姆买来放生的，还要大。阿地把大青蛙放在他的双手上。大青蛙，软软黏黏的，却不动。那些孩子，好像骚动了一下。
“嘘！”是阿地的声音。
“……”没有回答。
他睁开眼睛一看，手掌上的，哪里是大青蛙，却是一尾青竹丝。
“哎哟！”他一惊，双手一扬，把青竹丝往上一抛，不知抛到哪里去了。
“哈哈哈！”
“哈哈哈！”大家都笑著。
那天晚上，他一直做梦，梦见青蛙，也梦见蛇。一下子蛇变成青蛙，一下子青蛙又变成蛇。蛇的眼睛和舌头，都是红色的。以后，他时常做那种梦，有时还会从梦中惊醒过来，也会流下满身冷汗。
他并不是怕青蛙。每次，他看到青蛙，就自然会想到了蛇。那以后，他也怕起青蛙来了。
王老师给他纸青蛙的时候，什么也没有说。但是，他知道老师的意思。而实际上，他也已经敢触摸纸青蛙了。至于真正的青蛙呢？
陈明祥沿著山坡，踩著断断续续铺著大石头当石阶的小路下去。小路的尽头，是国立大学的校园，是一条宽大的柏油路。那里是大学的后山，这一条柏油路叫环山路。
哥哥曾经说过，每逢下大雨，环山路上会出现许多青蛙。
他不喜欢青蛙。他不喜欢那种软软、黏黏的感觉。
上礼拜，上生物课的时候，大家正在解剖青蛙，他感到很不舒服，就昏过去了。
他们四个人一组，先用麻醉药把青蛙迷昏，再拿刀来解剖。他只是远远的站著。有一个同学，拿了青蛙在他眼前晃了几下，他就昏过去了。
大家都笑他，说他比女孩子还胆小，是个胆小鬼。
生物老师姓王，是一位刚从师大毕业的女老师。王老师安慰他说，有人怕蟑螂，有人怕老鼠，也有人怕青蛙。这是一种心理现象，不是胆小鬼。当然，王老师也有意提醒大家，不要随便恶作剧。但是，大家还是笑他。
陈明祥很喜欢生物课，他的成绩也不错。他也很喜欢王老师。他喜欢她说话的声音，喜欢她说话时，露出白白的有一颗虎牙的牙齿。他也喜欢她那长长的头发，转身的时候，轻轻的甩动。有一次，他在写作业，王老师走到他身边，俯身看他的簿子，她头发垂下来，轻轻搔著他的脸颊和脖子，有点痒痒的。他也闻到了她身上幽微的香味。
下一堂课，在下课之前，王老师用透明的玻璃纸包了一只折好的青蛙给他。那是用绿色的色纸折成的。那只青蛙并不大，折得很别致。老师把它放在桌上，他眼睁睁的看著，不敢去碰它。
下课的时候，老师还没有走到门口，坐在旁边的张正仁一伸手就把青蛙抓走了。一下子，幾乎全班的同学都赶过来抢那只纸青蛙。
王老师又走回来。
“林敏忠，拿过来给我。”
纸青蛙已被捏绉了，王老师用手把它抚平，叫陈明祥拿出一本书，把它夹好，叫他收到书包里。
那一天，大家都要来看王老师做给他的纸青蛙。他只是不肯。为了保护纸青蛙，他连厕所都不敢去。
“纸青蛙”、“纸青蛙”，同学们开始哄笑他。
他回到家里，把书包放好，取出那一本书，翻阅夹著玻璃纸的地方。绿色的纸青蛙还在里面，不过玻璃纸和纸青蛙都还是绉绉的。
他又看著纸青蛙。他知道那是用色纸做的，而且是包在玻璃纸里面的。王老师为什么要送纸青蛙给他？
他知道王老师很疼他。他伸手去碰它，但是还是有一点不自在。他又想起了王老师的头发，轻搔著他的脸颊和脖子的感觉。还有她身上的香味。那是自然的香味？还是香水的味道？
他拿了一枝铅笔去碰触一下，而后把玻璃纸挑开。青蛙是用色纸折成的。平常，他也用色纸折船、折飞机。为什么折成青蛙，他就怕？
那只青蛙，绉绉的，看来有点歪歪斜斜的。
那是王老师自己折的吧，一定是的。王老师的手指，又长又白。他想著王老师折青蛙的手指。
王老师刚给他的时候，折得很平。他伸出手，他的手指有点颤抖。王老师的手指，又长又白。王老师的手指会颤抖吗？他再伸出一点，他的手指已碰到纸青蛙了。他停了一下，而后用手指压了它一下。纸是干干的，完全没有那种软软、黏黏的感觉。
他用手掌把纸再用力压下，想把它压平。
纸青蛙并不大，只有四厘米多。他看著青蛙的眼睛。
王老师曾经讲过，有一种蝴蝶，翅膀上有圆圈，像眼睛。麻雀看著，不敢接近。但是，如果把圆圈抹掉，麻雀不但敢靠近，而且会去啄食它。
王老师为什么没有在纸青蛙上画眼睛呢？他拿起黑笔，在那长方形的眼睛上，各画上一个圆圆的黑圈。一画上眼睛，那纸青蛙就更像真的了。他自己也吓一跳，把手缩了回来。
那是假的，而且是用纸做成的。他把纸青蛙拿起来。他不怕纸青蛙了。
其实，以前他并不怕青蛙。以前，他就钓过青蛙，也捉过青蛙。他用一根竹枝，系一条线，线的下端结一条蚯蚓，不必用钩子。然后在草丛里一抖一抖，青蛙会跳上来咬住蚯蚓，青蛙一咬住，就不肯放开。他用面粉袋接住，把青蛙抖进面粉袋里。他就带那些青蛙回去喂鸭子。
那时候，他是小学三年级吧，阿地他们已是国中生了。有一次，他跟阿地他们一起去阿火姆家的古井边，看到一篓，大概有十只大青蛙，是阿火姆买来要拿去放生的。阿地把大青蛙一只一只捉起来，用稻秆插进肛门，而后猛吹气。他说不要，阿地不听，把那些青蛙的肚子都吹成大气球，白白的肚子翻上，躺在那里无力的踢动著脚挣扎著，有的已快死掉了。阿火姆很生气，跑到他家里来问罪。他很害怕，说那是阿地做的。
阿地回去，被他老爸用扁担揍了一顿。
“报马仔，报马仔。”阿地一直这样骂他。
那以后，阿地他们出门，他要跟，阿地他们就会赶他。
有一次，他又跟阿地他们出去。他们走到草寮那边，阿地叫他闭住眼睛，把双手举到胸前。
“做什么？”
“送你一只大青蛙。很大，而且很漂亮，背上还有金线呢。”
“快举起手。”别的孩子也叫著。
“青蛙有多大？”
“很大，很大。你想多大，就有多大。你赶快想。”别的小孩张开双手一比，又哈哈的笑了起来。
“你骗人。我不要。”
“你不要，好了，你以后不要跟屎尾。”
他只好照阿地说的，举起手，闭著眼睛，想著大青蛙，比阿火姆买来放生的，还要大。阿地把大青蛙放在他的双手上。大青蛙，软软黏黏的，却不动。那些孩子，好像骚动了一下。
“嘘！”是阿地的声音。
“……”没有回答。
他睁开眼睛一看，手掌上的，哪里是大青蛙，却是一尾青竹丝。
“哎哟！”他一惊，双手一扬，把青竹丝往上一抛，不知抛到哪里去了。
“哈哈哈！”
“哈哈哈！”大家都笑著。
那天晚上，他一直做梦，梦见青蛙，也梦见蛇。一下子蛇变成青蛙，一下子青蛙又变成蛇。蛇的眼睛和舌头，都是红色的。以后，他时常做那种梦，有时还会从梦中惊醒过来，也会流下满身冷汗。
他并不是怕青蛙。每次，他看到青蛙，就自然会想到了蛇。那以后，他也怕起青蛙来了。
王老师给他纸青蛙的时候，什么也没有说。但是，他知道老师的意思。而实际上，他也已经敢触摸纸青蛙了。至于真正的青蛙呢？