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自从教育产生以来，教育模式及方式问题一直都存在很多争议。进入21世纪以来，我国逐渐改变了传统的“填鸭式”教育方式，开始探索更为先进，更符合学生发展的教育模式。快乐教学是一种从小学生的年龄特点和身心发展规律出发，旨在通过灵活多样的教学方法，来激发小学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的学习氛围中展开学习活动，以达到快乐高效。自主学习的目的。本文主要分析了快乐学习法的特点及其在教学中的具体实施。