浅析“相对丰度”问题

来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yf15950800613
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人教版高中化学选修五《有机化学基础》中的质谱图如下图。图中的横坐标是质荷比,质荷比是带正电荷的分子离子和碎片离子的相对离子质量与其所带正电荷数的比值。图中的纵坐标是"相对丰度/%",这"相对丰度"的含义是什么呢?高中《有机化学基础》并未对此明确说明。
其他文献
对于氮的氧化物(NO或NO2)或其与氧气等混合溶于水的问题,一般设计为装满气体的试管倒扣于盛满水的容器中;或是向倒扣于水槽的试管内充入以上气体。此类问题经常涉及多步反应或循
中国教育学会化学教学专业委员会2009年工作会议于8月25日在吉林省珲春市召开,会议由我会主办.吉林省化学教学专业委员会承办。会议回顾了一年来我会的主要工作:1.由安徽省教育学
间变性淋巴瘤激酶(ALK)抑制剂是目前治疗NSCLC伴ALK阳性的有效药物,然而,耐药性的产生严重限制了其临床应用。本文对ALK抑制剂耐药产生的主要机制如二次基因突变、基因扩增、
瓜类蔬菜主要病害有:霜霉病、疫病、枯萎病、白粉病、炭疽病、灰霉病、细菌性角斑病、菌核病。瓜类蔬菜主要虫害有:蚜虫、温室白粉虱、斑潜蝇等。
摘要:结合新的化学课程标准,依据奥苏贝尔的动机理论和维纳的成就归因理论对中学生化学学习动机的现状进行了调查与分析,针对研究结论提出了培养与激发中学生化学学习动机的建议。  关键词:新课程;化学学习动机;成就动机;归因  文章编号:1005-6629(2008)11-0024-04中图分类号:G633.8文献标识码:B    1问题的提出    化学学习动机指所有对化学学习活动具有促动功能的心理倾向
皴法,是山水画中的一种特殊艺术语言,它作为中国画中的一种绘画技法,也是画家们绘画艺术语言的表现形式,通过笔墨表达山石的自然形态,抒发了中国人寄情于山水的情感。皴法作
以“环境保护”中一节双语课堂教学设计为例子,介绍化学双语教学中合作学习教学模式与实施的教学策略。
幼儿园大班的教育与小学阶段的衔接工作是帮助幼儿快速适应小学生活,提高幼儿学习积极性,为幼儿一 生的学习与成长奠定良好基础的重要教育内容。在当前幼儿园大班的教育中,关
寒冷的冬季人体受过冷或过热刺激后,会严重损伤人体的热平衡系统、内分泌系统、循环系统等,从而导致多种疾病,并且难以痊愈。所以,寒冷的冬季,我们必须高度重视冻伤和烫伤的预防。
城乡教师交流轮岗政策是促进城乡教育均衡发展的一项重大举措。然而,在政策执行过程中却出现了偏离政策目标的现象。基于“处罚式调离”的分析,发现城乡教师交流轮岗政策阻滞