我区高校体育教育专业课程设置的探讨

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本文采用文献综述、调查访问、比较归纳法,分析了西藏院校开展体育教育专业的培养目标及对人才规格的要求,提出在西藏开展体育教育专业的宏观课程设置,为西藏校园体育文化建设提供合理性建议。
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