论文部分内容阅读
在电子实验中开设混沌实验很有必要。给合混沌实验内容、实验目的、实验过程及实验效果,对混沌实验创新教学模式进行探索的结果显示:具有创新性的混沌实验教学模式能够提高学生的学习主动性、积极性,激发学生的学习兴趣并能培养学生的创新能力。
混沌实验创新教学模式的探索
【摘 要】
：
在电子实验中开设混沌实验很有必要。给合混沌实验内容、实验目的、实验过程及实验效果,对混沌实验创新教学模式进行探索的结果显示:具有创新性的混沌实验教学模式能够提高学
【机 构】
：
西安邮电学院电子与信息工程系
【出 处】
：
潍坊教育学院学报
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
本文针对高职教育美术教学的现状，探讨了研究性学习在美术教学中的实施策略和操作方法，证明了研究性学习在美术教学中具有增强学生合作精神、促进学生自主性学习、培养学生创新
在2004年的迎评促建工作中,党政办公室紧紧围绕学院的迎评工作部署,充分发挥参谋助手、组织协调等作用,扎扎实实地开展了评建工作.自身的管理和服务水平不断提高,为我院的改
本文从吃透大纲、注重基础、复习历年试题、熟记公式、选好资料、注意答题技巧六个方面谈了专升本《高等数学》的复习。
摘 要：小学语文阅读教学在培养学生的学习兴趣，提升语文学习素养上发挥着重要的作用。学习语文的方法有很多，怎样激发学生学习语文的热情、提升语文学习成绩是教师和家长非常关心的问题。阅读教学是很多教师反映比较好的方法之一，因此，加强小学语文阅读教学方法的运用，对培养学生的语文和人文素养具有重要的意义。 关键词：小学语文；教学经验；主导作用 阅读是学习语文的基本技能，是进行语文更高层次学习的基础，因此
面对学生缺乏英语学习环境问题，提出构建以PRETCO与专业课相结合的高职英语课堂：以专业课语言情景为具体语言环境，采用显性教学课堂模式，为学生学习英语知识找到突破口，从而提高学
摘要的类型摘要是对文献内容加以准确、扼要、不加注释或评论的简要陈述，内容包括研究和目的、方法、结果和结论，它具有独立性和自明性，即读者不阅读论文全文，也能获得必要的信息
摘 要：在进入信息时代后，高效率似乎已经成为各行各业普遍追求的一种现象。在教育事业改革过程中，也提出要打造高效课堂，为提高学生学习效率、培养全面型人才做准备。而小学作为学生学习发展的基础阶段，小学语文又是小学教学中的根基，如何运用信息产物打造高效小学语文教学课堂成为关键。以此为出发点，简单论述微课在小学语文教学中的应用研究，并提出相应的建议。 关键词：微课；语文教学；综合素质 一、认识微课，了
隐喻不仅仅是一种修辞手段,更是一种创造性的思维能力。从认知的角度出发,回顾概念隐喻的发展历程,并进一步探讨其本质特征及其与大学英语词汇习得的关系。研究表明,将概念隐
思维定势又称学习定势或学习心向,是指学习过程中学生的思维活动所具有的心理准备状态。这种在思维不受到新干扰的情况下由学生先前的活动和知识经验、思维方式和习惯等构成